题目
下表是100名同学不同试卷的难度和区分度的统计,下列选项说法不正确的是().前27名正确率 后27名正确率 难度-|||-甲 0.6 0.5 0.56-|||-乙 1 1 1-|||-丙 0.8 0.3 0.52-|||-丁 0 0 0A.甲难度适中,区分度低B.乙难度低,区分度低C.丙难度高,区分度低D.丁难度高,区分度低
下表是100名同学不同试卷的难度和区分度的统计,下列选项说法不正确的是().

- A.甲难度适中,区分度低
- B.乙难度低,区分度低
- C.丙难度高,区分度低
- D.丁难度高,区分度低
题目解答
答案
C
解析
考查要点:本题主要考查对试卷难度和区分度的理解与判断能力。
解题核心:
- 难度:通常指试卷的平均正确率,正确率越高难度越低,反之难度越高。
- 区分度:反映试卷对不同水平学生区分的能力,前27名与后27名的正确率差异越大,区分度越高。
破题关键:
- 直接对比各选项中试卷的难度值和前、后27名正确率差异,判断描述是否符合实际。
选项分析
选项A
- 难度:甲难度为$0.56$,属于中等偏易。
- 区分度:前27名正确率$0.6$,后27名正确率$0.5$,差异仅$0.1$,区分度低。
- 结论:描述正确。
选项B
- 难度:乙难度为$1$,所有学生均答对,难度最低。
- 区分度:前、后27名正确率均为$1$,无差异,无法区分学生水平。
- 结论:描述正确。
选项C
- 难度:丙难度为$0.52$,正确率较低,难度较高。
- 区分度:前27名正确率$0.8$,后27名正确率$0.3$,差异达$0.5$,区分度高。
- 结论:选项中“区分度低”与实际矛盾,描述错误。
选项D
- 难度:丁难度为$0$,所有学生均未答对,难度最高。
- 区分度:前、后27名正确率均为$0$,无差异,无法区分学生水平。
- 结论:描述正确。