题目
教育局想了解小学生的体能状况准备抽取若干所小学、若干个班级的学生进行测试则（）A、单位是学校B、单位可以是学生班级C、单位一定是每一名学生D、单位一定是每一名学生
教育局想了解小学生的体能状况准备抽取若干所小学、若干个班级的学生进行测试则（）
A、单位是学校
B、单位可以是学生班级
C、单位一定是每一名学生
D、单位一定是每一名学生
题目解答
答案
根据题意，可以得知本次的总体中的个数较多，且小学生的年龄跨度略大，可以考虑采用分层抽样法。根据选项判断合适抽样单位。首先A选项，以学校为单位，单位基数过大因此不符合随机抽样的原则，因此A选项错误；B选项以学生班级为单位，抽样单位适中，符合随机取样原则，因此B选项正确；C和D选项以学生个体为单位，单位基数过小，不适用于基数大的总体抽样，因此C和D选项错误。
因此，答案选择B选项。
解析
步骤 1：理解题意
题意是教育局想了解小学生的体能状况，准备抽取若干所小学、若干个班级的学生进行测试。需要确定合适的抽样单位。
步骤 2：分析选项
A选项：以学校为单位，单位基数过大，不适用于随机抽样原则。
B选项：以学生班级为单位，抽样单位适中，符合随机取样原则。
C选项：以学生个体为单位，单位基数过小，不适用于基数大的总体抽样。
D选项：以学生个体为单位，单位基数过小，不适用于基数大的总体抽样。
步骤 3：选择正确答案
根据以上分析，B选项正确，因为以学生班级为单位，抽样单位适中，符合随机取样原则。
题意是教育局想了解小学生的体能状况，准备抽取若干所小学、若干个班级的学生进行测试。需要确定合适的抽样单位。
步骤 2：分析选项
A选项：以学校为单位，单位基数过大，不适用于随机抽样原则。
B选项：以学生班级为单位，抽样单位适中，符合随机取样原则。
C选项：以学生个体为单位，单位基数过小，不适用于基数大的总体抽样。
D选项：以学生个体为单位，单位基数过小，不适用于基数大的总体抽样。
步骤 3：选择正确答案
根据以上分析，B选项正确，因为以学生班级为单位，抽样单位适中，符合随机取样原则。