1、简要说明统计分组应遵循的原则。2、统计指标和标志有什么区别和联系?3、一组数据的分布特征可以从那几个方面进行测度?简述众数、中位数和算术平均数的特点及应用场合。4、统计学与数学既有联系也有区别,请简要说明统计学和数学的关系。5、请简要说明统计数据整理的程序。6、数据的计量尺度有哪些?试分别简要说明。7、简述一个完整的统计调查方案应该包括哪些基本内容?
1、简要说明统计分组应遵循的原则。2、统计指标和标志有什么区别和联系?3、一组数据的分布特征可以从那几个方面进行测度?简述众数、中位数和算术平均数的特点及应用场合。4、统计学与数学既有联系也有区别,请简要说明统计学和数学的关系。5、请简要说明统计数据整理的程序。6、数据的计量尺度有哪些?试分别简要说明。7、简述一个完整的统计调查方案应该包括哪些基本内容?
题目解答
答案
1. 统计分组原则:统计分组应遵循目的性、科学性、完整性、互斥性原则。
2. 统计指标与标志的区别与联系:
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区别:指标是总体特征(如总产量),标志是单位特征(如某企业产量);指标可量化,标志可量化或非量化。
-
联系:指标数值常由标志汇总而来(如总产量=各企业产量之和)。
3. 数据分布特征测度:
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集中趋势(均值、中位数、众数)
-
离散程度(极差、方差、标准差)
-
分布形状(偏态、峰态)
4. 众数、中位数、均值特点:
-
众数:最常见值,适用于分类数据。
-
中位数:中间值,抗异常值。
-
均值:所有数据平均,敏感异常值。
5. 统计学与数学关系:统计学依赖数学工具(如概率论),但侧重数据应用与推断。
6. 数据整理程序:数据收集→审核→分类→汇总→制表。
7. 计量尺度:
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定类(类别,如性别)
-
定序(顺序,如满意度)
-
定距(无绝对零点,如温度)
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定比(有绝对零点,如身高)
8. 统计调查方案内容:目的、对象、内容、方法、时间、组织分工。
答案: 1. 统计分组应遵循目的性、科学性、完整性、互斥性原则。2. 统计指标是总体特征的数值表现,标志是总体单位的特征;指标由标志汇总而来,如总产值=各企业产值之和。3. 分布特征测度包括集中趋势(均值、中位数、众数)、离散程度(极差、方差)、分布形状(偏态、峰态)。4. 统计学依赖数学工具(如概率论),但侧重数据应用与推断。5. 数据整理程序:收集→审核→分类→汇总→制表。6. 计量尺度:定类(类别)、定序(顺序)、定距(无零点)、定比(有零点)。7. 统计调查方案包括目的、对象、内容、方法、时间、组织分工。