(2分)在研究设计中选择样本时要注意（ ）A. 样本的数量尽量要少B. 样本的数量尽量要多C. 样本可随意抽取D. 样本的代表性要强E. 样本方便获取

本题考查研究设计中样本选择的相关知识。解题的关键在于理解样本在研究中的作用以及选择样本时需要遵循的原则。

在研究设计里，样本是从总体中抽取的一部分用于代表总体进行研究的个体集合。我们选择样本的目的是通过对样本的研究来推断总体的特征和规律。

• 选项A：样本数量尽量少。如果样本数量过少，可能无法涵盖总体的各种特征和变异，导致样本不能很好地代表总体，从而使研究结果的可靠性和有效性降低。例如，要研究一个城市居民的平均收入水平，只选取10个人作为样本，这10个人的收入情况可能受到很多偶然因素的影响，不能准确反映整个城市居民的收入状况，所以该选项错误。
• 选项B：样本数量尽量多。虽然较大的样本数量在一定程度上可以提高样本对总体的代表性，但样本数量并不是越多越好。样本数量的增加会带来成本的上升，包括时间、人力、物力等方面的成本。而且当样本数量超过一定限度后，对研究结果的改善效果并不明显。所以不能单纯地追求样本数量多，该选项错误。
• 选项C：样本可随意抽取。随意抽取样本可能会导致样本具有偏差，不能代表总体的真实情况。例如，在研究某学校学生的学习成绩时，如果只随意抽取在操场上活动的学生作为样本，这些学生可能不能代表整个学校学生的学习成绩情况，因为在操场上活动的学生可能具有某些共同的特点，如喜欢运动、学习压力较小等，所以该选项错误。
• 选项D：样本的代表性要强。只有样本具有较强的代表性，才能通过对样本的研究准确地推断总体的特征和规律。例如，在进行一项关于某种疾病发病率的研究时，需要从不同年龄、性别、地区、职业等方面抽取样本，这样的样本才能更好地代表总体人群，从而使研究结果更可靠，所以该选项正确。
• 选项E：样本方便获取。方便获取的样本可能并不具有代表性。比如，在研究某地区居民的健康状况时，如果只选择在附近医院就诊的居民作为样本，这些居民可能本身就存在一些健康问题，不能代表该地区所有居民的健康状况，所以该选项错误。