题目
指标与标志间存在着变换关系,是指()。A. 在同一研究目的下,二者地位可互换B. 在不同研究目的下,二者地位可变换C. 指标有可能成为标志D. 任何情况下,二者地位都可以互换E. 标志有可能成为指标
指标与标志间存在着变换关系,是指()。
A. 在同一研究目的下,二者地位可互换
B. 在不同研究目的下,二者地位可变换
C. 指标有可能成为标志
D. 任何情况下,二者地位都可以互换
E. 标志有可能成为指标
题目解答
答案
BCE
B. 在不同研究目的下,二者地位可变换
C. 指标有可能成为标志
E. 标志有可能成为指标
B. 在不同研究目的下,二者地位可变换
C. 指标有可能成为标志
E. 标志有可能成为指标
解析
步骤 1:理解指标与标志的定义
指标是反映总体数量特征的概念,而标志是反映总体单位特征的名称。指标和标志在统计学中是两个基本概念,它们分别描述总体和总体单位的特征。
步骤 2:分析指标与标志的变换关系
在不同的研究目的下,指标和标志的地位可以互换。例如,当研究一个班级学生的平均成绩时,平均成绩是指标;而当研究每个学生个体的成绩时,成绩则成为标志。因此,指标和标志在不同的研究目的下可以互换。
步骤 3:排除不正确的选项
选项A和D不正确,因为指标和标志的地位不是在任何情况下都可以互换,而是在不同的研究目的下可以互换。选项B、C和E正确,因为它们描述了指标和标志在不同研究目的下的变换关系。
指标是反映总体数量特征的概念,而标志是反映总体单位特征的名称。指标和标志在统计学中是两个基本概念,它们分别描述总体和总体单位的特征。
步骤 2:分析指标与标志的变换关系
在不同的研究目的下,指标和标志的地位可以互换。例如,当研究一个班级学生的平均成绩时,平均成绩是指标;而当研究每个学生个体的成绩时,成绩则成为标志。因此,指标和标志在不同的研究目的下可以互换。
步骤 3:排除不正确的选项
选项A和D不正确,因为指标和标志的地位不是在任何情况下都可以互换,而是在不同的研究目的下可以互换。选项B、C和E正确,因为它们描述了指标和标志在不同研究目的下的变换关系。