圈出4的倍数。-|||-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-|||-11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-|||-21 22 23 24 25 26 27 28 29 30-|||-31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-|||-41 42 43 44 45 46 47 48 49 50-|||-(1)4的倍数都是2的倍数吗?-|||-(2)只看个位,能否判断出一个数是-|||-不是4的倍数?应该怎样判断?-|||-⑥思考分析 先根据倍数的意义找出4的倍数,并在表中圈出。-|||-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通过观察我发现:4的倍数的个位上的数是-|||-11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4,8,2,6,0,所以4的倍数都是2的倍数。-|||-21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 但个位上是4,8,2,6,0的数不一定都是4-|||-31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 的倍数,如18,22,26,···,所以只看个位-|||-41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ( )判断出一个数是不是4的倍数。-|||-在表中每个数的百位添上"1"或"2",将 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_eb6c6975245b16fcf518a79d74ec7a59.jpgsim 50 变成 sim 150 sim 250 ,在表中圈出4的倍数并观察。-|||-101 102 103 104 105 106 1108 109 110 201 202 203 204 205 206 2208 209 210-|||-111 112 113 114 115 116 1118 119 120 211 212 213 214 215 216 2218 219 220-|||-|22|122 123 124 125 126 1128 129 130 221 222 223 224 225 226 2228 229 230-|||-131 132 133 134 135 136 1138 139 140 231 232 233 234 235 236 2238 239 240-|||-141 142 143 144 145 146 1148 149 150 241 242 243 24 45 246 247248 249 250-|||-通过对比三个表格中4的倍数:4,104,204;8,108,208:12,112,212,16,1216,···我-|||-发现:每组数中每个数的末两位相同(4的末两位看作04 ),且都是4的倍数。所以我-|||-猜想:一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。举几个例子验证一下。-|||-举例一:984是不是4的倍数? 举例二:1713是不是4的倍数?-|||-判断:84是4的倍数,所以984是4的倍数。 判断:13不是4的倍数,所以1713不是4的倍数。-|||-验证: div 4=246 ,说明984是4的倍数。 验证: div 4=428... ... 1 ,说明1713不是4的倍数。-|||-从上面的验证过程中,可以得出结论:一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。-|||-规范解答 50以内4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48。(圈数略)-|||-(1)4的倍数 () 2的倍数。-|||-(2)只看个位 () 判断出一个数是不是4的倍数。判断一个数是不是4的倍数,要看这-|||-个数的末两位数,如果一个数的末两位数是 () 的倍数,那么这个数就是4的倍数。-|||-归纳总结4的倍数的特征:一个数的末两位数是4的倍 那么这个数就是4的倍效