甲地调查发现100名12岁儿童身高的标准误是2.4cm，乙地调查发现100名12岁儿童身高的标准误是1.3cm，说明（）A、乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好 B、甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大 甲地测量身高时平均误差为2.4cm，乙地测量身高时平均误差为1.3cm 甲地测量身高时最大误差为2.4cm，乙地测量身高时最大误差为1.3cm 甲地测量身高时最小误差为2.4cm，乙地测量身高时最小误差为1.3cm

标准误是衡量样本均数抽样误差大小的指标，反映样本均数的变异程度。标准误越大，说明样本均数的波动性越大，即不同样本的均数之间差异可能更明显；标准误越小，样本均数越稳定，更接近总体均数。本题需明确区分标准误与测量误差的概念：标准误描述的是抽样误差，而非个体测量时的准确度。

选项分析

A选项：乙地测量身高的准确程度比甲地好
错误。标准误反映的是样本均数的抽样误差，而非测量工具的准确度。测量准确度需通过测量误差（如系统误差、随机误差）评估，与标准误无关。

B选项：甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大
正确。甲地标准误（2.4cm）大于乙地（1.3cm），说明甲地样本均数的波动性更大，即变异程度更高。

C选项：甲地测量身高时平均误差为2.4cm
错误。标准误不是“平均误差”，而是样本均数的标准差，与个体测量误差无直接关系。

D选项：甲地测量身高时最大误差为2.4cm
错误。标准误不涉及单次测量的“最大误差”或“最小误差”，仅描述样本均数的分布范围。