49.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图 [ ]A. 圆图B. 散点图C. 直方图D. 百分条图

本题考查不同类型统计图的特点及用途，解题思路是明确每个选项所代表的统计图的特征，然后判断哪种统计图符合用点的密集程度和趋势表示两种现象相互关系的要求。

• A选项圆图：
  圆图主要用于展示各部分在总体中所占的比例关系。它将一个圆按照各部分所占比例分割成不同的扇形，每个扇形的角度大小代表该部分占总体的百分比。例如，要展示一个班级中不同成绩等级（优、良、中、差）的学生所占比例，就可以使用圆图。所以圆图不能用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系。
• B选项散点图：
  散点图是用两组数据构成多个坐标点，考察坐标点的分布，判断两变量之间是否存在某种关联或总结坐标点的分布模式。在散点图中，每个点代表一个观测值，点的位置由两个变量的值决定。通过观察点的密集程度，可以了解两个变量之间关系的紧密程度；通过观察点的分布趋势，可以判断两个变量之间是正相关、负相关还是没有明显的相关性。例如，研究身高和体重之间的关系，以身高为横坐标，体重为纵坐标，将每个人的身高和体重数据绘制成点，就可以通过散点图观察身高和体重的关系。所以散点图符合用点的密集程度和趋势表示两种现象相互关系的要求。
• C选项直方图：
  直方图是一种统计报告图，由一系列高度不等的纵向条纹或线段表示数据分布的统计报告图。它将数据分组，用矩形的高度表示每组数据的频数或频率。例如，统计一个班级学生的考试成绩分布，将成绩划分为不同的分数段，每个分数段对应一个矩形，矩形的高度表示该分数段的学生人数。直方图主要用于展示数据的分布情况，而不是表示两种现象的相互关系。
• D选项百分条图：
  百分条图是将一个长条全长作为100%，用长条内各段的长度表示各部分所占的百分比。它和圆图类似，主要用于展示各部分在总体中所占的比例关系，不能用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系。