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统计
题目

两样本均数差别的假设检验得出PA. 两样本均数相差很大B. 两样本均数的差别具有应用价值C. 两样本均数的差别具有统计学意义D. 两总体均数相差肯定很大E. 两总体均数有一定差别

两样本均数差别的假设检验得出P<;d,说明

A. 两样本均数相差很大

B. 两样本均数的差别具有应用价值

C. 两样本均数的差别具有统计学意义

D. 两总体均数相差肯定很大

E. 两总体均数有一定差别

题目解答

答案

C. 两样本均数的差别具有统计学意义

解析

考查要点:本题主要考查对假设检验中P值含义的理解,以及统计学意义与实际意义的区别。

解题核心思路:

  • 假设检验的目的是判断两样本均数的差异是否由随机误差导致。
  • P值表示在原假设成立的前提下,观察到当前数据或更极端数据的概率。
  • 关键点:P值小于显著性水平(如题目中的d)时,拒绝原假设,认为两总体均数存在统计学意义上的差异,但需注意这并不直接说明实际意义或总体差异的大小。

易错提示:

  • 选项中混淆“样本”与“总体”、或“统计学意义”与“实际意义”的表述需特别注意。

选项分析:

  1. A. 两样本均数相差很大

    • 错误。P值仅说明差异的统计学显著性,而非差值的大小。样本均数可能相差很小,但因样本量大仍可能拒绝原假设。
  2. B. 两样本均数的差别具有应用价值

    • 错误。统计学意义≠实际意义。应用价值需结合专业背景判断,不能仅凭P值决定。
  3. C. 两样本均数的差别具有统计学意义

    • 正确。P<d说明在统计学上,观察到的差异不太可能是由随机误差引起,拒绝“两总体均数相等”的原假设。
  4. D. 两总体均数相差肯定很大

    • 错误。假设检验只能推断总体均数存在差异,但无法确定差异的具体大小或“肯定很大”。
  5. E. 两总体均数有一定差别

    • 错误。虽然差异存在,但“有一定差别”表述不严谨,统计结论仅说明差异的统计学显著性,不直接描述差异程度。

相关问题

  • 皮尔逊相关系数的取值范围为0到正无穷。()A. 正确B. 错误

  • 下列哪项属于常见的池化方式。()A. 协方差池化B. 方差池化C. 反向传播D. 最大池化

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  • 下列关于变量的说法,错误的是(1.5) A. 常见的变量主要有自变量、因变量和混杂变量B. 混杂变量不会干扰研究结果C. 自变量不受结果的影响D. 自变量是因,因变量是果E. 因变量随自变量改变的影响而变化

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  • 48皮尔逊相关系数的取值范围为0到正无穷。()A. 错误B. 正确

  • 请你从下表中找出1~100中所有质数.并数一数一共多少个. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

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