题目
小学阶段的统计与概率包括的主题有哪些?下面选项中不正确的一项是()。 A. 数据的收集、整理与表达B. 数据的分类C. 随机现象发生的可能性D. 数据的分析
小学阶段的统计与概率包括的主题有哪些?下面选项中不正确的一项是()。
- A. 数据的收集、整理与表达
- B. 数据的分类
- C. 随机现象发生的可能性
- D. 数据的分析
题目解答
答案
D
解析
步骤 1:理解统计与概率在小学阶段的主题
统计与概率在小学阶段主要包括数据的收集、整理与表达,数据的分类,以及随机现象发生的可能性。这些主题帮助学生理解如何处理和分析数据,以及如何理解随机事件的概率。
步骤 2:分析选项
A. 数据的收集、整理与表达:这是统计与概率中的一个基本主题,涉及如何收集数据,如何整理数据,以及如何用图表等方式表达数据。
B. 数据的分类:这也是统计与概率中的一个主题,涉及如何根据数据的特征进行分类。
C. 随机现象发生的可能性:这是概率中的一个主题,涉及如何理解随机事件发生的可能性。
D. 数据的分析:虽然数据分析是统计与概率中的一个重要部分,但在小学阶段,数据分析通常被包含在数据的收集、整理与表达中,而不是作为一个独立的主题。
步骤 3:确定不正确的选项
根据以上分析,选项D“数据的分析”在小学阶段通常不作为一个独立的主题,而是包含在数据的收集、整理与表达中。因此,选项D是不正确的。
统计与概率在小学阶段主要包括数据的收集、整理与表达,数据的分类,以及随机现象发生的可能性。这些主题帮助学生理解如何处理和分析数据,以及如何理解随机事件的概率。
步骤 2:分析选项
A. 数据的收集、整理与表达:这是统计与概率中的一个基本主题,涉及如何收集数据,如何整理数据,以及如何用图表等方式表达数据。
B. 数据的分类:这也是统计与概率中的一个主题,涉及如何根据数据的特征进行分类。
C. 随机现象发生的可能性:这是概率中的一个主题,涉及如何理解随机事件发生的可能性。
D. 数据的分析:虽然数据分析是统计与概率中的一个重要部分,但在小学阶段,数据分析通常被包含在数据的收集、整理与表达中,而不是作为一个独立的主题。
步骤 3:确定不正确的选项
根据以上分析,选项D“数据的分析”在小学阶段通常不作为一个独立的主题,而是包含在数据的收集、整理与表达中。因此,选项D是不正确的。