题目
下列哪种情况可用卡方检验分析A. 甲乙两药比较降温效果,以平均降温所需 时间为评价指标。甲药治疗25人,平均降 温所需时间10.5小时;乙药治疗28人,平 均降温所需时间9.9小时,欲比较两药疗效B. 欲分析不同剂量(mg)与效应指标(mm ol/L)之间的相关关系C. 以上均不适用D. 30名患者均分为两组,一组用新药治疗,有效12人,另一组用传统疗法治疗,有效 10人,比较两组有效率E. AB两种药物治疗某病,A药治愈50人,好 转37人,无效12人,恶化1人;B药治愈4 6人,好转38人,无效14人,恶化2人,欲 评价两药疗效优劣
下列哪种情况可用卡方检验分析
A. 甲乙两药比较降温效果,以平均降温所需 时间为评价指标。甲药治疗25人,平均降 温所需时间10.5小时;乙药治疗28人,平 均降温所需时间9.9小时,欲比较两药疗效
B. 欲分析不同剂量(mg)与效应指标(mm ol/L)之间的相关关系
C. 以上均不适用
D. 30名患者均分为两组,一组用新药治疗,有效12人,另一组用传统疗法治疗,有效 10人,比较两组有效率
E. AB两种药物治疗某病,A药治愈50人,好 转37人,无效12人,恶化1人;B药治愈4 6人,好转38人,无效14人,恶化2人,欲 评价两药疗效优劣
题目解答
答案
DE
D. 30名患者均分为两组,一组用新药治疗,有效12人,另一组用传统疗法治疗,有效 10人,比较两组有效率
E. AB两种药物治疗某病,A药治愈50人,好 转37人,无效12人,恶化1人;B药治愈4 6人,好转38人,无效14人,恶化2人,欲 评价两药疗效优劣
D. 30名患者均分为两组,一组用新药治疗,有效12人,另一组用传统疗法治疗,有效 10人,比较两组有效率
E. AB两种药物治疗某病,A药治愈50人,好 转37人,无效12人,恶化1人;B药治愈4 6人,好转38人,无效14人,恶化2人,欲 评价两药疗效优劣
解析
卡方检验适用于分类变量的比较,常用于以下情况:
- 两个或多个率/构成比的比较(如独立样本的率差异);
- 观察频数与理论频数的拟合优度检验;
- 列联表中变量间的独立性检验。
关键判断点:
- 数据类型:需为计数资料(如有效人数、分类频数),而非连续性数据(如时间、浓度)。
- 变量关系:适用于分类变量间的关联性分析,而非连续变量间的相关性。
选项分析
A. 比较两药平均降温时间
- 数据类型:平均降温时间是连续性变量(小时、毫摩尔等)。
- 适用方法:应采用t检验或方差分析比较均值差异。
- 结论:不可用卡方检验。
B. 剂量与效应相关性
- 数据类型:剂量(mg)与效应(mmol/L)均为连续性变量。
- 适用方法:应采用相关分析(如皮尔逊相关系数)或回归分析。
- 结论:不可用卡方检验。
C. 以上均不适用
- 判断依据:D、E选项符合卡方检验条件,因此C错误。
D. 比较两组有效率
- 数据类型:有效人数为计数资料(2×2列联表)。
- 适用方法:卡方检验(或Fisher精确检验)比较两组率。
- 结论:可用卡方检验。
E. 比较两药疗效分级
- 数据类型:疗效分为有序分类变量(治愈、好转、无效、恶化)。
- 适用方法:卡方检验(如 Cochran-Mantel-Haenszel检验)或非参数检验(如秩和检验)。
- 结论:可用卡方检验。