当需要比较两个或多个样本或总体的结构性问题时，调查设计中合理选择的图形是（）。A. 饼图B. 直方图C. 环形图D. 茎叶图

本题考查不同统计图形的特点及适用场景，解题思路是分析每个选项中图形的用途，判断哪个图形适合用于比较两个或多个样本或总体的结构性问题。

• 选项A：饼图
  • 饼图主要用于展示一个样本或总体中各部分所占的比例关系。它将一个圆按照各部分的比例分割成不同的扇形，每个扇形的大小代表该部分在总体中所占的百分比。
  • 例如，要展示一个班级学生的成绩分布，分为优、良、中、差四个等级，用饼图可以清晰地看到每个等级的学生占班级总人数的比例。但它只能展示一个样本或总体的结构，不便于比较多个样本或总体的结构。
• 选项B：直方图
  • 直方图是用矩形的高度来表示数据在各个区间内的频数或频率分布。它主要用于展示数据的分布形态，如数据的集中趋势、离散程度等。
  • 比如，统计某学校学生的身高分布，将身高划分为不同的区间，用直方图可以直观地看到每个区间内学生的人数。它并不侧重于展示样本或总体的结构，也不适合用于比较多个样本或总体的结构。
• 选项C：环形图
  • 环形图中间有一个“空洞”，可以将多个样本或总体的结构数据绘制在同一个环形图中。通过环形图，可以清晰地比较不同样本或总体中各部分所占的比例关系。
  • 例如，要比较两个班级学生的性别比例，一个班级男生占比$60\%$，女生占比$40\%$；另一个班级男生占比$50\%$，女生占比$50\%$。使用环形图可以将两个班级的性别比例数据同时展示出来，方便进行比较。所以环形图适合用于比较两个或多个样本或总体的结构性问题。
• 选项D：茎叶图
  • 茎叶图是将数据的整数部分作为茎，小数部分或个位数作为叶，将数据展示在一个表格中。它主要用于展示数据的原始分布情况，保留了数据的原始信息。
  • 例如，有一组数据$12, 15, 18, 21, 23$，用茎叶图可以清晰地看到每个数据的具体值。但它不适合用于展示样本或总体的结构，也不便于比较多个样本或总体的结构。