15判断对一组统计数据，仅能使用一段文字、统计表、统计图中的一种形式展示。A. ×B. √

考查要点：本题主要考查学生对统计数据展示形式的理解，特别是是否能够综合运用多种方式呈现数据。

解题核心：明确统计学中数据展示的常见做法——多种形式互补使用，而非单一形式。关键在于理解不同展示方式（文字、表格、图形）的优势及应用场景。

破题关键：回忆实际案例（如报告、论文）中数据展示的组合形式，判断题目中“仅能使用一种形式”的表述是否合理。

题目解析：
题目认为“统计数据只能选择文字、表格、图形中的一种形式展示”，这一说法是错误的。

1. 文字、表格、图形的作用不同：
   • 文字：适合解释背景、总结结论。
   • 统计表：清晰呈现具体数值和细节。
   • 统计图：直观展示趋势、分布或对比关系。
2. 实际应用中常综合使用：
   例如，先用文字概述整体情况，再用表格列出关键数据，最后用图表突出趋势。这种组合能提升信息传达效率。

结论：题目中的限制不符合实际，正确答案为 A. ×。