分别用两种不同成分的培养基( A 与 B )培养鼠疫杆菌,重复试验单元数均为 5 个,记录 48 小时各实验单元上生长的活菌数如下, A : 48 、 84 、 90 、 123 、 171 ; B : 90 、 116 、 124 、 225 、 84 。该资料的类型是A. 计数资料B. 等级资料C. 计量资料D. 名义资料

考查要点：本题主要考查对统计资料类型的判断能力，需区分计数资料、等级资料、计量资料和名义资料的定义及应用场景。

解题核心思路：

1. 明确各类资料的定义：
   • 计数资料：分类变量，无序，如人数、次数（离散型）。
   • 计量资料：连续性数据，可测量，有具体数值（如长度、重量、活菌数）。
   • 等级资料：有明确顺序的分类（如轻、中、重）。
   • 名义资料：无序分类（如血型、疾病类型）。
2. 分析题目数据特征：题目中活菌数为具体数值，可进行算术运算，属于连续性数据。

破题关键点：

• 数据形式：活菌数为具体数值（如48、84等），非分类或等级描述。
• 数据性质：数值可比较大小、计算均值等，符合计量资料的特征。

数据类型判断步骤：

1. 观察数据形式：题目中A、B两组数据均为具体数值（如48、84、90等），而非分类标签或等级描述。
2. 分析数据性质：
   • 活菌数是通过实验测量得到的连续性数据，可进行加减运算（如计算平均活菌数）。
   • 数据间存在明确的数值关系（如A组最大值171，B组最大值225）。
3. 排除干扰选项：
   • 非计数资料：数据非“有/无”或“次数”类离散值。
   • 非等级/名义资料：数据无分类或顺序属性。
4. 结论：数据符合计量资料的定义。