题目
某研究比较两组病人的某疾病性率,结果χ²=6.89,P=0.009,应如何解释这一结果()A. 两组病人的阳性率差别有统计学意义B. 两组病人的阳性率完全相同C. 两组病人的阴性率差别有统计学意义D. 两组病人的阳性率差别无统计学意义E. 需要更大的样本量才能得出结论
某研究比较两组病人的某疾病性率,结果χ²=6.89,P=0.009,应如何解释这一结果()
A. 两组病人的阳性率差别有统计学意义
B. 两组病人的阳性率完全相同
C. 两组病人的阴性率差别有统计学意义
D. 两组病人的阳性率差别无统计学意义
E. 需要更大的样本量才能得出结论
题目解答
答案
A. 两组病人的阳性率差别有统计学意义
解析
步骤 1:理解χ²检验的含义
χ²检验是一种统计方法,用于检验两个或多个分类变量之间是否存在显著性差异。在这个问题中,χ²检验用于比较两组病人的某疾病阳性率是否存在显著性差异。
步骤 2:理解P值的含义
P值是统计学中用来衡量假设检验结果的一个指标,它表示在零假设(即两组病人的阳性率没有差异)为真的情况下,观察到当前数据或更极端数据的概率。在这个问题中,P值为0.009,表示在零假设为真的情况下,观察到当前数据或更极端数据的概率为0.009。
步骤 3:判断P值是否小于显著性水平
通常,显著性水平α设定为0.05。如果P值小于显著性水平,说明观察到的数据与零假设之间的差异是显著的,可以拒绝零假设。在这个问题中,P值为0.009,小于显著性水平0.05,因此可以拒绝零假设,认为两组病人的阳性率存在显著性差异。
χ²检验是一种统计方法,用于检验两个或多个分类变量之间是否存在显著性差异。在这个问题中,χ²检验用于比较两组病人的某疾病阳性率是否存在显著性差异。
步骤 2:理解P值的含义
P值是统计学中用来衡量假设检验结果的一个指标,它表示在零假设(即两组病人的阳性率没有差异)为真的情况下,观察到当前数据或更极端数据的概率。在这个问题中,P值为0.009,表示在零假设为真的情况下,观察到当前数据或更极端数据的概率为0.009。
步骤 3:判断P值是否小于显著性水平
通常,显著性水平α设定为0.05。如果P值小于显著性水平,说明观察到的数据与零假设之间的差异是显著的,可以拒绝零假设。在这个问题中,P值为0.009,小于显著性水平0.05,因此可以拒绝零假设,认为两组病人的阳性率存在显著性差异。