题目
3.[多选题]下面的调查能获得什么变量类型的数据。问:请问您所在班级的同学人数是____人。A. 有序分类变量B. 数值型变量C. 离散型变量D. 连续型变量E. 品质变量
3.[多选题]下面的调查能获得什么变量类型的数据。问:请问您所在班级的同学人数是____人。
A. 有序分类变量
B. 数值型变量
C. 离散型变量
D. 连续型变量
E. 品质变量
题目解答
答案
BC
B. 数值型变量
C. 离散型变量
B. 数值型变量
C. 离散型变量
解析
本题主要考察对不同变量类型的理解和判断。解题的关键在于明确各种变量类型的定义和特点,然后根据题目中所描述的“班级同学人数”这一变量的特征来进行逐一分析。
- 数值型变量:数值型变量是用数值来表示的变量,其取值是具体的数字。在本题中,“班级同学人数”是一个具体的数值,例如30人、45人等,所以它属于数值型变量。
- 离散型变量:离散型变量的取值是有限个或者可数个孤立的值,通常是整数。班级同学的人数只能是整数,不可能出现25.5个人这样的情况,所以它是离散型变量。
- 有序分类变量:有序分类变量是指变量的取值具有一定的顺序关系。而班级同学人数只是一个单纯的数量,不存在顺序之分,比如30人并不比25人有“更高级”或者“更优先”的顺序,所以它不是有序分类变量。
- 连续型变量:连续型变量可以在一个区间内取任意实数值。但班级同学人数只能是整数,不能取到任意的实数,例如不能是25.3人,所以它不是连续型变量。
- 品质变量:品质变量也叫分类变量,是用类别来表示的变量,其取值是定性的描述,而不是具体的数值。班级同学人数是一个具体的数量,属于定量数据,并非定性数据,所以它不属于品质变量。