题目
学生掌握了“如何解一元二次方程”的步骤和方法,这种知识属于()A. 陈述性知识B. 程序性知识C. 感性知识
学生掌握了“如何解一元二次方程”的步骤和方法,这种知识属于()
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 感性知识
题目解答
答案
B. 程序性知识
解析
本题考查知识的分类相关知识点,解题思路是明确不同类型知识的定义和特点,然后根据题目中描述的“如何解一元二次方程”的步骤和方法来判断属于哪种知识类型。
- 陈述性知识:是关于事物及其关系的知识,或者说是关于“是什么”的知识,它包括事实、规则、事件、态度等。例如,“北京是中国的首都”就是一个陈述性知识,它只是陈述了一个事实。而“如何解一元二次方程”并不是单纯陈述一个事实,所以不属于陈述性知识。
- 程序性知识:也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题,它包括一系列具体操作程序。“如何解一元二次方程”明确涉及到了解方程的具体步骤和方法,也就是解决“怎么做”的问题,符合程序性知识的特点。
- 感性知识:是对活动的外表特征和外部联系的反映,是对具有感性特征的具体而有形的信息的言语概括。它通常是通过直接感知获得的,比较直观和表面。“如何解一元二次方程”是经过学习和总结得到的系统的方法和步骤,并非简单的直接感知,所以不属于感性知识。