机体良好时,肌力不断增加或稳定在一定水平上,如果肌力明显下降则说明运动过度, 产生过度疲劳。A. 对B. 错

年11月首次召开“亚洲民族体育的现状与未来”A. 1991B. 1992C. 1993D. 1994

贯彻()激发学生对体育锻炼的内在需要，是确保课余体育锻炼正常进行，并达到良好效果的重要条件。A. 自觉性原则B. 经常性原则C. 差异性原则D. 以上都不是

【多选题】通过自我医务监督,能客观地评定运动负荷的大小,早期发现 () 。A. 运动性疲劳B. 运动损伤C. 心脏病D. 运动性疾病

【判断题】耐力训练:以中等强度的运动为宜,训练中速度、力量不要太大,但尽可能持续较长时间。A. 对B. 错

东北秧歌手巾花与步伐组合动作训练中,基本步伐的动作要点为()预备拍时双膝微届,左脚迅速前踢, A. 同时主力腿膝关节和胯器略有控制地上提B. 落脚控制用力,过程慢C. 出脚时瞬间踢出、过程快D. 左脚稳落,双膝弯曲。

当比赛在进行中，一名替补队员打了第四官员，裁判员应该如何判罚？A. 罚下该替补队员，比赛将在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球或球点球恢复B. 罚下该替补队员，比赛将在离犯规地点最近的边界线上以间接任意球或球点球恢复C. 罚下该替补队员，将在比赛暂停时球所在地以间接任意球恢复D. 罚下该替补队员，将在比赛暂停时球所在地以坠球恢复

【判断题】一般餐后 1 小时才能运动,而运动后至少休息 30 分钟左右再进食。()A. 对B. 错

3.[判断题]科学锻炼需要根据环境和个人的身体-|||-条件,选择适当的锻炼方法和身体负荷。-|||-A 对-|||-B 错

()是指体育教学目标应根据确切的教学内容、具体的教学条件、学生的学习特点、课时分配等因素综合制定,这就要求教师必须因校、因课、因班制宜，依具体教学实际编制，内容和水平应有一定弹性，以便灵活掌握。 A. 预期性B. 结构化C. 具体化D. 灵活性

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