基本运动技能包括(),主要发展学生的身体活动能力()。A. 移动性技能B. 操控性技能C. 非移动性技能D. 非操控性技能

发现同伴溺水时,我们可以( )。A. 下水施救B. 拨打报警电话C. 找竹竿等物品施救D. 大声呼救

体育品德是指学生在体育运动中应当遵循的行为规范和体育伦理,以及形成的价值追求和精神风貌。()A. 对B. 错

体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。

义务教育体育与健康课程标准规定,在9年级，学校可以让学生根据兴趣爱好自主选择1个运动项目进行为期1年的学习,保证学生初中毕业时掌握1~2项()。A. 基本运动技能B. 运动技能C. 专项运动技能D. 新兴运动技能

下列选项中不属于体育与健康课程运动能力目标的是()。A. 认识体能和运动技能发展的重要性,掌握所学运动项目的基础知识和基本原理,了解并运用所学运动项目的规则B. 形成积极的体育态度,提高分析问题和解决问题的能力C. 经常观看体育比赛,并能简要分析体育比赛中的现象与问题D. 在学练多种运动项目技战术和参与展示或比赛的基础上掌握12项基本运动技能

请列举一些你所知道的常见的运动损伤及其预防措施。

八段锦的动作要领(顺序)为:两手托天理三焦、左右开弓似射雕、调理脾胃顺单举、五劳七伤往后瞧、摇头摆尾去心火、两手攀足固肾腰、攒拳怒目增气力、背后七颠百病消A. 对B. 错

[单选] 揭示运动技术原理的主要目的是：（）A. 为体育科学增加新理论。B. 为创新运动技术服务。C. 可以了解关节运动的顺序性。D. 为有意识的利用人体运动规律创造条件。

义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括健康教育和()。A. 专项运动技能B. 跨学科主题学习C. 体能D. 基本运动技能

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