10、 一指禅推拿流派锻炼的基础功法为_____________ _ 。

8【判断题】运动扭伤后，受伤部位肿胀是正常现象，不需要处理。()A. 对B. 错

必须在成年人带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是成年人，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。A. 正确B. 错误

全面加强和改进学校体育教育，构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系，三全是指“（ ）”。A. 全方位B. 全过程C. 全成员D. 全路径E. 全覆盖

在运动训练的周期化理论中，准备期的训练重点通常是（）A. 提高专项运动能力B. 发展基础体能和一般运动素质C. 进行高强度的专项技术训练D. 强化比赛心理和战术配合

学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求 ,是一种 ( )。A. 绝对评价B. 相对评价C. 个体内差异评价D. 形成性评价

训练目标为增强耐力时，一般采取的运动方法为()A. 不断重复的被动运动方法B. 所给负荷必须达到能使肌肉较快产生疲劳的水平，即负荷量应相当大C. 动作重复次数比较少的运动D. 重复次数较多而负荷量相对较小的练习方法E. 尽量地加快动作进行速度的方法

今天的美国人比1965年的美国人运动量减少了32%.预计到2030年将减少46%;在中国,与1991年相比,人们运动量减少45%,预计到2030年将减少51%。缺少运动已经成为一个全球性问题。以下哪项如果为真,最能支持上述观点?A. 其他国家人们的运动量情况和中国、美国大致相同B. 人们保持健康的方式日益多样化.已不仅局限于运动C. 中国和美国都是运动量缺乏这一问题较为严重的国家D. 在运动量方面.中国和美国分别是亚洲和美洲最有代表性的国家

抗阻训练的主要作用是（）A. 改善心肺功能B. 增加肌肉力量C. 提高柔韧性D. 改善平衡能力E. 促进骨骼生长

恳求篮球裁判高手帮我解决一下问题~-|||-只需判断对错即可-|||-26.第二节开始,A1在中线处掷界外球可处理球时,B2拉A2塑规,因此赛还没有开始,判B2休息期间的技术类机,给A队两罚一部,并A队比-|||-赛开始的交替拥有掷球入界的权利保留。-|||-27.A1和A2在后场相互传球,B2抢断触球后,使球触及到位于A队前场的裁判员身上反弹回A队的后场,A1首先获得球,栽判员没有鸣哨。(-|||-28.A1在后场将球传给前场的A2,B2上来抢球,A 2的B2同时触及球,使球回到了后场,A1获得球,A队是否球回后场违例?-|||-29.当A2投篮成功时被犯规,尔后又登记了B队教练员一次技术犯规,对前一个犯规A2罚球成功,在对B队教练员技术犯规的第一次罚球球成活-|||-球前,A队教练员请求暂停,应允许暂停吗?-|||-30.比赛休息期间,助理教练员被判犯机,裁判员告知记录员此犯规应登记在教练员名下。()-|||-31.比赛中B4技术犯规,A5罚球两次后,由A3在执行一部可处理球之前,A4推B4犯规,这是A队该节的第六次犯规,裁判员判取消A队的一-|||-掷,由B4罚球两次。-|||-33.A1在2分区投篮,B 1从3分区跳起从A1的背后封盖触球,球投中,裁判员判A1得3分。() ()-|||-34.A4在本方球盟弹线后掷界外球,球传给场内的A3,A3错误的将球投向本方球篮,B3打手犯机,球种中,此时发现了错误,裁判员判A3到-|||-对方球篮球去罚球两次开始比赛。()-|||-35.A4掷球入界,球直接触及篮圈弹起被A5拍球入篮,中篮是否计得分?()-|||-36.A1在后场运球5秒钟,将球传向前场时,碰到了骑跨中线上的B4,球反弹回后场,A1获得球后又运味3秒钟,裁判员判A队B形成 ()-|||-37.第4节比赛的剩余时间为2分02秒时A5投篮成功,B队捡到球时剩余时间显示为2分钟,计时员是否应停止比赛计时钟。()-|||-38.A1投篮,球没有离手前,B1打手犯规,紧接着24秒信号响,球投中,A1是否计得分?()-|||-39.A5在前场端线掷球入界,他将球传到背向他的B 5的背上后,立即跑进场内拿球投篮命中,裁判员判A5投机取巧,投中无效,由B队掷界外-|||-球开始比赛。()-|||-40.At投篮,球在空中,B5和A 5发生了双方犯规,球没有投中,是否应执行交替拥有开始比赛?()-|||-41.A1在前场边线执行交替拥有掷界外球,球直接卡在篮球支架上,裁判员判B队在A1掷球地点上执行交替拥有掷界外球开始比赛。 ()-|||-42.A1掷球入界,球碰到了A2后,A2和B2形成了争球,此时交替拥有的箭头指向A队的本方球篮,裁判员判B队掷界外球开始比赛。 ()-|||-43.下半时比赛开始,A8替换A3上场比赛,没有向记录台报告,裁判员发现后,对A队教练员提出了劝告。() ()-|||-44.A1正在做2分投篮动作,B1对其违反体育道德的犯规,球出手后,A1辱骂B1,被判技术犯规,球未投中,此时交替拥有的箭头指向A队的-|||-本方球篮,比赛应由B队.掷球入界开始比赛。() ()-|||-45.A4最后一次罚球未触圈而不成功,在其罚球球出手前,A5和B5进入限制区,裁判员判执行交替拥有掷球入界开始比赛。-|||-46.第一节比赛开始,就球被合法拍击后,球直接落地,A4和B4形成争球,但B4在抢球时受伤,被B 6替换,再次跳球时必须是A4和B6跳球-|||-吗?-|||-47.A4获得两次罚球,A5却去罚球,两次中一,比赛开始后,A队,制制球时,发生了A2技术犯规,此时发现了失误,纠正失误后比赛应由B队-|||-罚球两次后在中线处掷球入界开始比赛吗?-|||-49.A1传球给A2时,B1使球出界,A1掷球入界可处理球之前,A2推B2犯规,这是A队该节的第六次犯规,裁判员判A队掷球入界开始比赛-|||-50.At投篮,B2干扰连例,B队在端线掷界外球时,A3跑出界外封堵,被裁判员判违例,并受到警告,此时替补席上的A8要求替换A3,是否-|||-允许?