学生有以下考试作弊行为可以给予开除学籍处分：（）A. 请他人代替考试或代替他人参加考试的B. 组织作弊或使用通讯设备或其他器材作弊的C. 向他人出售考试试题或答案牟取利益的D. 参加国家级考试实施作弊行为情节严重、在校期间受到两次及以上考试作弊处分等其他严重作弊行为的

提示:您正在参与的是正式考试的第1场考试(共2场),请认真答题;点击开始答题后,开始倒计时。78问卷中变量的设计是问题设计的基础。A. 正确B. 错误

下列选项中不属于学校参加本科教学工作合格评估的条件是A. 有10年以上的本科办学历史B. 有3届以本校名义招生的普通本科毕业生C. 当年没有被限制招生和暂停招生D. 已有5届本科毕业生的新建本科学校

高校应当尊重国际学生的民族习俗和宗教信仰,但不得提供宗教活动场所。()A. 对B. 错

宿舍内发生火灾时,以下哪种逃生方法是正确的A. 乘坐电梯快速下楼B. 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速逃离C. 躲在床下等待救援D. 打开窗户大声呼救

0写画题,2.0分)在校期间获得国家助学贷款的学生,需同时提供复印件和本人签字的一次性偿还[1]贷款计划书A. 财B. 错

我国实行宗教与教育()的原则。A. 相结合B. 相互促进C. 相分离D. 相互影响

判断 高校应当尊重国际学生的民族习俗和-|||-宗教信仰,但不提供宗教活动场所。() ()-|||-A.对-|||-B.错

四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,

以下科研行为属于科研不端行为的是:A. 论文一稿多投,或故意重复发表B. 在科研课题验收、涉及人类受试者或实验动物的研究申请等材料中提供虚假信息、假冒他人署名C. 对已知他人的科研不端行为故意隐瞒或不给予配合D. 在未注明出处或未经许可的情况下,使用他人的研究计划、假说、观点、结果或文字表述(抄袭剽窃)