吴老师通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们遇到的问题进行 分层教学。吴老师的做法表明，他关注（）。A. 学生发展的可变性B. 学生发展的个别差异性C. 学生发展的阶段性D. 学生发展的不均衡性

【单】 下面不是日常生活活动能力的训练的是（ ）。A. 床上训练B. 进食训练C. 洗漱动作训练D. 穿衣动作训练E. 大小便控制训练

【多选题】性健康教育涉及到()。A. 性生理B. 性文化C. 性心理D. 性别成长

在教《蝉》这一课时，教师考虑到学生对蝉比较熟悉，但了解的又不甚清楚，便向学生提出一系列有趣的问题。针对这些问题，同学们纷纷要求回答。这属于教学中的哪一阶段？（ ）A、感知教材B、引起求知欲C、巩固知识D、运用知识

教育科研的起始环节是()A. 确定研究对象B. 提出假设C. 选择课题D. 收集资料

实验性研究是按照研究对象是否暴露于某因素分组的。 (）A. 正确B. 错误

新一轮审核评估工作目标中的“一根本”是全面落实立德树人根本任务,建立健全立德树人落实机制，把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准。 A. 正确B. 错误

下列奖项中不可以同时获得的是______。(P60页)A. 优秀大学生和一等奖学金B. 优秀学生干部和一等奖学金C. 国家奖学金和国家励志奖学金D. 国家励志奖学金和国家助学金

入托/入学接种证查验工作,须在开学后或儿童转学/插班多少天内完成?A. 20天B. 30天C. 45天D. 60天

“一题多解” 是要培养学生的( )A. 逻辑思维B. 求异思维C. 发散思维D. 辐合思维

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