从土壤中稀释分离、纯化微生物的实验中,设最初取0.5克土壤制成悬液,稀释至10-6,取0.5ml悬液接入相应的牛肉膏蛋白胨培养基中,按细菌的条件, 培养1天后计数,发现共有8个菌落,则由此可得每克土壤中所含细菌数量为( )A. 1.6×106B. 1.6×107(C. 3.2×106D. 3.2×107
稀释平板计数法可进行细菌总数的测定。( )
生物安全Ⅱ级实验室的门要求带锁、可自动关闭,必须还具有可视窗。( )
维持细胞内外Na+、K+分布不均,形成生物电的基础是依靠( )A. 膜在安静时对K+的通透性大B. 膜在兴奋时对Na+的通透性大C. Na+易化扩散的结果D. 膜上Na+-k+泵的作用
大多数物质转运都是依靠细胞膜上的A. 脂质双分子层B. 特定的蛋白质C. 糖类D. 磷质
【单选题】一种分化成熟的细胞或组织转化为另一种成熟的细胞或组织的过程称A. 增生B. 化生C. 肥大D. 萎缩
普通菌毛是细菌的()A. 运动器官B. 转导结构C. 接合结构D. 粘附结构E. 融合结构
[多选] 氨甲酰磷酸是哪些物质合成代谢的中间产物()。A. 尿素B. 嘌呤C. 嘧啶D. 血红素
1如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( )A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.③的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水2下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是( )A.小强将酸奶饮入胃中 B.洗澡时耳中进水C.氧气进入红细胞中 D.病人点滴生理盐水3下列能够在人体内环境中发生的是( )A.神经递质的合成 B.血红蛋白和氧气的结合C.[H]+O2→H2O D.抗体与特定的抗原结合4.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是( )A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.③的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们属于人体内环境B.人体剧烈运动后,①中的pH将略微变化C.①中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.当人体出现过敏时,③中的液体可能会增多5健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明()A.此时人体的内环境稳态失调 B.此时人体激素分泌没有变化C.汗腺的分泌活动受神经活动影响 D.这种情况下出汗不影响人体散热6关于人胰岛素的叙述,正确的是()①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌 ⑤用其治疗时可口服 ⑥与特定受体结合后起作用 ⑦过多时会尿糖A.①⑤ B.④⑥ C.②③ D.④⑦7下丘脑在生命活动中有重要的作用,如右图所示,下列分析不正确的是()A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D.d引起下丘脑产生④电位变化8给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析不正确的是( )A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会下降D.长时间处于高浓度胰岛素条件下,小鼠有可能出现低血糖9少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应10下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是 ()A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.该图体现的是突触联系,由②③④构成B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位11下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是( )A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果该图为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体12某反射弧模式如图所示,在a处给予一个适宜强度、适当持续时间的刺激(S)后,肌肉收缩。下列分析正确的是()A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.给予刺激S以前,a处细胞膜上没有Na+、K+进出B.刺激S可使a处细胞膜的通透性迅速发生变化C.从图中可看出神经细胞之间有3个突触D.a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强13物体在眼前突然出现,人就会眨眼,眨眼可以起到保护眼睛的作用,这种反射的神经结构基础及反射类型分别是A.脑,条件反射 B.脊髓,非条件反射 C.反射弧,条件反射 D.反射弧,非条件反射14下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是 ( )A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素的靶器官是甲状腺⑤图中的e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的⑥由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥15.关于下丘脑的叙述,错误的是( )A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节16图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变17下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是()A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回18当人吃了过咸的食物时,对机体所产生的变化的描述全部正确的是( )①垂体合成抗利尿激素增加 ②肾小管、集合管加强对水的重吸收,尿量减少③大脑皮层兴奋产生渴觉 ④内环境渗透压下降 ⑤会引发神经-体液-免疫调节A.①②③④ B.②③C.③④⑤ D.②③④19结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,下列相关叙述错误是( )A.会引起体液免疫 B.会形成淋巴因子 C.不需吞噬细胞参与 D.不需浆细胞识别20下图表示人体的特异性免疫过程,下列相关叙述错误是( )A液-|||-bigcirc (1)-|||-B液-|||-③ ②-|||-C液A.①表示将抗原传递给T细胞B.图中能特异性识别抗原的细胞有bcdegC.④表示细胞免疫D.HIV侵入人体后,导致的疾病属于自身免疫病21人在发烧时,食欲较差,其机理是()A.胃不能及时排空 B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受影响 D.完全抑制了消化酶的分泌22在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为( )A.血浆>组织液>细胞内液 B. 血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液 D.血浆<组织液=细胞内液23下列属于第一道防线的有()①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦24医生为一肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏。尽管医生的手术做得相当成功,但是几周后,这个移植的肾仍然坏死了。这是人体免疫反应造成的。在这个免疫反应中移植的肾属于 [()]A.病原体 B.溶酶体 C.抗原 D.抗体25下列对于神经兴奋的叙述,错误的是汉水丑()生的生物同行”超级群整理校A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.人的大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
动作电位复极到静息电位水平,膜内Na+的排出的过程是A. 单纯扩散B. 易化扩散C. 主动转运
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