10.判断题(1分)美颌龙具有与始祖鸟非常相似的构造。A. 错B. 对

热河动物群是寒武纪动物群的代表 。A. 对B. 错

课外阅读 蜜蜂初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。【小题1】结合上下文理解词语 卓越：____________________。 巧夺天工：________________。 【小题2】文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？ ____________________________________ 【小题3】为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？ _______________________________ 【小题4】为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？ ________________________________________

[单选题]关于十字花科,下列说法错误的是( )A. 双子叶植物,白菜花目B. 共有 370 余属, 3700 多种C. 多为木本植物D. 我国有 98 属, 420 余种

生物圈的围：______、______和______。4、生物圈为生物的生存提供的根本条件：______。5、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：______等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是______关系。稻田里杂草和水稻争夺，属______关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间______。6、生物对环境的适应和影响：1〕生物对环境的适应 举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上局部长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。2〕生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域______与______所形成的统一整体叫做______。组成：包括______和______。生物局部包括______。非生物局部包括______等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是______的关系，这样就形成了______。食物链彼此交织连接，就形成了______。生态系统中的______和______就是沿着______流动的，有毒物质也会______。写食物链时注意：只能以______开场，以最高层消费者完毕。9、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，______是最大的生态系统。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡仿生：飞机——鸟的飞翔 薄壳技术——乌龟的背甲 雷达——蝙蝠的回声定位荧光灯——萤火虫的发光原理 宇航服——长颈鹿的脖子9、菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 细菌和真菌的培养的方法：配制含有______的培养基；高温灭菌；______培养。10、细菌的形态构造和生殖方式生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的还有特殊条件。细菌的发现者：列文·虎克。微生物学之父：巴斯德。用著名的“鹅颈瓶实验〞证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌，证明了细菌______的，而是有原来______的！细菌的形态：球状、杆状、螺旋状细菌的构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜。______、叶绿体生活方式：______。 生殖方式为______。______是休眠体。11、真菌：细胞壁、细胞膜、细胞质〔无叶绿体但有成形的细胞核〕；______生殖、出芽生殖〔酵母菌〕；异养〔腐生、寄生、共生〕12、细菌和真菌在物质循环中的作用①作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成______②引起动植物和人患病③与动植物共生：地衣〔______〕 根瘤〔______与植物共生，根瘤菌能固氮〕13、微生物与人类生活：①食品制作：______——无氧时，分解食物中的糖类，产生______，如酿酒时。有氧时，分解食物中的糖类，产生______，如制馒头、包子、面包等。______——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。②食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。防腐：______等。③制药：抗生素和利用转基因生物生产药物④净化环境：厌氧菌将有机物分解产生______。好氧菌产生二氧化碳和水。病毒：由______和部的______组成。病毒不能独立生活，只能寄生在其他的活细胞里，离开了活细胞会变成结晶体。72、植物分类比拟形态构造，被子植物中，______是重要依据。动物分类比拟______。14、分类单位：______。根本单位：______。分类单位越______，包含生物类别越______，生物间的相似程度越______、亲缘关系越______；分类单位越小，那么相反。15、生物的多样性包括______、______〔一个物种是一个基因库〕和______。种类多样性的实质是______。我国是______的故土。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。16、生物多样性面临威胁的原因：______等。最有效措施是______。17、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，______，建立自然保护区是保护生物多样性______。八年级下册1、植物的无性生殖和有性生殖1〕有性生殖：由______结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。〔优点：后代具有更大的生活力、变异力〕2〕无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)3〕无性生殖常见的方式有______：嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的______严密结合。4〕组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。〔利用茎尖、根尖、花药、花粉等〕2、昆虫的生殖和发育1〕完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的构造和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2〕不完全变态:卵→假设虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂3、两栖动物生殖和幼体发育必须在______进展，幼体要经过______才能上陆生活______受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)4、鸟类的生殖和发育过程1〕鸟卵的构造：胚盘里面含有______。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——______。______是一个卵细胞。2〕鸟类的生殖和发育过程：______、筑巢、______、孵卵、育雏。

脊椎动物中容易保存为化石的部分是( )。A. 骨骼B. 牙齿C. 鳞片D. 皮毛

合成甲状腺激素的原料是A. 碘和铁B. 球蛋白和维生素AC. 甲状腺球蛋白和维生素B 1D. 碘和甲状腺球蛋白E. 铁和球蛋白

关于细菌的核,错误的描述是( )A. 具有完整的核结构;B. 为双股DNA.C. 是细菌生命活动必需的遗传物质D. 无核膜E. 无核仁

76.（判断题，1.0分）科研人员能在野外采集到哪种化石带有很大的随机性。A. 对B. 错

不同级别的实验动物需要在不同实验环境下饲养,屏障环境下尤其适用于饲养什么级别的动物()。A. 悉生动物B. 无特殊病原体动物C. 普通动物D. 无菌动物E. 清洁动物