题目
在假设检验中,在P< 0.05时,P值越小,可认为()。 A. 两总体参数相差越大B. 两总体参数相差越小C. 更有理由认为两总体参数不同D. 更有理由认为两样本统计量不同
在假设检验中,在P< 0.05时,P值越小,可认为()。
- A. 两总体参数相差越大
- B. 两总体参数相差越小
- C. 更有理由认为两总体参数不同
- D. 更有理由认为两样本统计量不同
题目解答
答案
C
解析
考查要点:本题主要考查对假设检验中P值含义的理解,以及如何根据P值大小判断统计结论的可靠性。
解题核心思路:
- P值是衡量观察数据与原假设矛盾程度的指标,其越小,说明数据与原假设假设的“无差异”越不一致,从而拒绝原假设的理由越充分。
- 需注意,P值不直接反映总体参数的实际差异大小,仅说明差异的“显著性”。
破题关键点:
- 明确选项中涉及的“总体参数”与“样本统计量”的区别,以及“差异显著”与“差异大小”的区别。
选项分析
原假设通常为“两总体参数相等”,备择假设为“两总体参数不同”。当P值 < 0.05时,拒绝原假设,支持备择假设。此时:
- P值越小:数据与原假设的矛盾越强,拒绝原假设的证据越充分,即“更有理由认为两总体参数不同”(选项C正确)。
- 选项A/B错误:P值大小与实际差异大小无关,例如:小样本下即使差异小也可能得到小P值,大样本下差异大但统计检验力不足也可能P值较大。
- 选项D错误:假设检验的目标是推断总体参数,而非直接比较样本统计量(样本统计量差异可通过直接计算判断,无需假设检验)。