运动前后常见按摩手法:鸣天鼓操作之一掌心按压耳孔后骤然抬离，如此反复开闭10-20次，以(）。A. 充肾阴，补真元B. 健脑醒神，消除疲劳C. 疏通经络，调和脏腑D. 调和气血，补肾健脑

体育品德包括()等几个维度()。A. 体育风尚B. 体育精神C. 体育道德D. 体育品格

运动后可躺在海棉垫或藤垫上休息片刻，平躺时脚放置的位置应略低于头，或是与头的高度平。(）A. 正确B. 错误

抗阻训练最适合于( )。A. 肌力 0~1 级B. 肌力 1~2 级C. 肌力 2~3 级D. 肌力 2~4 级E. 肌力 4~5 级

体育统计研究对象自身独有的特征包括( )A 数量性B 运动性C 总体性D 综合性E 变异性F 客观性

下列不属于健康行为的是（）A. 良好的体育锻炼意识与习惯B. 掌握并运用健康知识与技能C. 坚持疲劳运动D. 适应自然和社会环境

以增强耐力为目的的训练时需要( )A. 抗阻负荷大，重复次数少，训练时间短B. 抗阻负荷大，重复次数少，训练时间长C. 抗阻负荷大，重复次数多，训练时间短D. 抗阻负荷小，重复次数多，训练时间长E. 抗阻负荷小，重复次数少，训练时间长

学业质量是学生在完成体育与健康课程全部内容学习后的学业成就表现,用以反映课程目标的达成度。A. 对B. 错

下列关于短弧等速肌力训练的叙述中，错误的是（）A. 进行短弧等速肌力训练的患者多有“疼痛弧”症状B. 训练时，一般选择慢速和中速进行训练C. 训练时，关节应快速越过“疼痛弧”进行训练D. 训练速度不宜过快E. 患者症状改善后，训练速度也可逐渐增加

义务教育体育与健康课程以()为主要手段。A. 课堂教学B. 体育运动C. 身体练习D. 徒手练习

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