羽毛球问题三．是非判断题(√，×) 1．羽毛球运动发展至今已有130多年历史，传入我国已有80多年了．() 2．1873年，羽毛球运动诞于英国格拉丝哥郡的伯明顿镇．() 3．英文”羽毛球”一词读音为伯明顿写法Badminton．() 4．羽毛球的羽毛根数和长度无特殊规定．() 5．羽毛球重4.5克至8.2克．() 6．羽毛球拍可以任意改变规定样式．() 7．世界上第一个国际羽毛球组织――国际羽毛球联合会创于1934年．() 8．汤姆斯杯和尤伯杯均以人名命名．() 9．在1988年第24届奥运会上，羽毛球运动被国际奥委会列为正式比赛项目．() 10． 要想提高羽毛球技术水平，打起来得心应手，掌握正确的握拍是关键．() 11． 无论击何种球，击球瞬间的握拍部位都应紧张．() 12． 双打比赛发球时，站位应比单打靠后些．() 13． 正手发球可以用来发任何一种飞行弧线的球，在单双打中都普遍采用．() 14． 发高远球时身体中心没有移动．() 15． 接发球一般来说就是一次进攻机会，还击的好就能掌握主动．() 16． 击高远球是一切上手击球运动的基础．() 17． 平高球的弧线较高远球低，速度较高远球慢．() 18． 杀球时应以肘关节为轴发力击球．() 19． 挑球是在被动情况下为了争取时间而采取的一种过渡性质的球．() 20． ”快，准，狠，活”的技术风格，只是技术问题，不包括思想作风方面的要求．() 21． 发球是要机动的变换发球的手法和发球的弧线．() 22． 不管哪种动作杀球均要可重杀，轻杀，长杀，深杀，直线扣杀和斜线扣杀．() 23． 重杀时要全力扣压，轻杀时用力介于重杀和劈吊之间；长杀是将球杀向对方场区底线附近；深杀落点于中场附近．() 24． 杀球时只要通过手腕和手指控制拍面，倾斜角度，用力大小和方向就可以扣杀出不同的球来．() 25． 双打比赛总是有攻有守，因此站位方法也总是前后站位和左右站位经常交换．() 26． 单打与双打的打法是相同的．() 27． 吊球要握紧拍柄击球．() 28． 高远球技术动作掌握的好坏直接响杀球技术的学习．() 29． 双打的边线和单打的边线共是一条线．() 30． 双打的后发球线即为双打的端线．() 31． 羽毛球是由15根羽毛固定在球托上．() 32． 比赛中只有发球方才能得分，接发球一方只有夺回发球权，才能赢得球分．() 33． 发球员发球时未击中羽毛球属于违例．() 34． 比赛时，球拍与球的最初接触总在击球网的这一方，击球者击球后，球拍可随球过网．() 35． 比赛进行时，运动员球拍，身体，衣服触及网或网的支撑物不属于违例．() 36． 比赛中，同一运动员两次挥拍连续击中球两次属于违例．() 37． 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球．() 38． 比赛中，在球未成为”死球”前，运动员的球拍，身体侵入对方场区(无论何种程度)均判其违例．() 39． 学习羽毛球重在手法训练”七分手法，三分步法”．() 40． 对学习羽毛球技术的同学来说，只有平时坚持多练习，循序渐进，由潜入深，逐渐加大强度和运动量，才能增强体质，提高球技

在20世纪80年代前期我国以体质教育思想的建立为标志,形成了自己独立的思想体系。A. 错B. 对

步长是指()A. 行走时左右足跟(或趾尖)间的纵间距离B. 行走时同侧足跟两次着地间的距离C. 行走时同侧足尖两次着地间的距离D. 行走时左右足跟间的横向距离E. 行走时同侧足跟间的横向距离

现代足球运动起源于哪个国家A. 英国B. 法国C. 中国D. 巴西

女，55岁。既往体健。双膝骨性关节炎。有氧训练时，优先选择的训练方式是A. 扭秧歌B. 慢跑C. 游泳D. 跳绳E. 自行车

马约翰是中国近代体育史上著名的外籍体育专家。A. 正确B. 错误

1923年《新学制课程标准》的公布，结束了我国两千多年学校教育中没有体育课的历史。（）A. 正确B. 错误

最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )。A. 卢梭B. 顾拜旦C. 洛克D. 杜威

我国首次提出德智体三育并重思想的学者是维新变法人士 ，这对我国学校体育的影响是巨大而深远的。（）A. 正确B. 错误