想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师 ( ) 。A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D. 注重循序渐进,实现师生教学相长

（）设计与组织社会性发展活动的原则（）A. 适应与发展性原则B. 生活化和游戏化原则C. 主体性原则D. 整体性和差异性原则E. 多资源和家园共育原则

火场逃生的原则是（ ）。A. 抢救国家财产为上B. 先带上日常生活必需钱财要紧C. 安全撤离、救助结合D. 逃命要紧

【判断题】33、()1~2岁婴儿大动作的发展与训练可以利用爬楼梯。(1分)A. 正确B. 错误

【单选题】大部分毕业生对职场的了解是基于()A. 刻板印象B. 阅读相关材料C. 访问职场中人D. 自己的经历实践

婴幼儿三浴锻炼的原则不包括（）A. 从小开始，持之以恒B. 循序渐进C. 统一要求D. 注意安全保护E. 做好健康教育

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（ ）潜移默化地发展起来的。A. 探索B. 模仿C. 交流D. 操作

[题目](单选题)(1分)妨碍每个幼儿获得均等的机-|||-会接受教育的主要原因有两个:一是();二是具有 ()-|||-身心障碍或残疾的特殊需要幼儿的教育机会没有保-|||-障。 A.特殊教育机构数量不足B.专门化的社-|||-会幼儿教育机构数量不够C.对特殊教育不够重视-|||-D.全纳教育机构数量不够 E.普惠幼儿园不足

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