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52《营养与健康学校建设指南》要求学校食堂和校外供餐单位对餐具饮具进行消毒的方法为A. 使用含氮消毒剂B. 使用含氧消毒剂C. 紫外线消毒D. 物理高温消毒E. 电离辐射灭菌

实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开,当浓烟已弥漫实验室内和走廊看不清楚时,要一手湿巾捂鼻,另一个手靠墙壁,沿地面和楼梯边缘匍匐下楼、当到门口时,不要站立开门,而是举手过头顶开门,以避免被大量浓烟熏倒。

*25.19个月到6岁的儿童,健康教育重点是()A. 先天缺陷的筛查B. 传染病和意外伤害的预防C. 合理膳食教育和心理卫生教育D. 预防接种E. 智力开发

营养教育主要分为()A. 同伴教育和营养行为干预B. 营养信息传播和营养行为干预C. 人际传播和大众传播D. 自我传播和组织传播E. 人际传播和群体传播

【单选题】4..问卷设计中,多项问题的答案设计应遵循的原则是()。A. 互斥性B. 开放性C. 穷尽性D. 全面性

进入实验室进行实验操作时不可以A. 爱护教学设备B. 听观教师指导进行操作C. 严格遵守开、关计算机几的操作操作规程D. 自行更换损坏设备

教育公平的内涵包括()。A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平

学校对学生的处分应该做到()。A. 证据充分B. 依据明确C. 定性准确、程序正当D. 处分适当

营养教育主要分为A. 自我传播和组织传播B. 营养信息传播和营养行为干预C. 同伴教育和营养行为干预D. 人际传播和大众传播E. 人际传播和群体传播

学满一学年以上且学习期间成绩考核合格的退学学生,学校发给写实性学习证明未经学校批准,擅自离校的学生不发给任何A. 学业证明B. 毕业证明C. 合格证明D. 实习证明

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热门问题

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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