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关于教材分析,下列说法错误的是()A. 教材分析要注意根据数学学科的特点进行B. 教材分析要注意根据儿童的认知特点进行C. 教材分析要注意避免参考其他版本的教材D. 教材分析要注意中小学数学的衔接

数学课的类型主要有() A. 综合课B. 练习课C. 新授课D. 复习课E. 讲评课

下列防止烟气中毒的不正确的方法是( )A. 用潮毛巾捂住口鼻;B. 匍匐前进逃出火场;C. 直起身子大步向前跑;D. 沿墙根尽量放低身姿行走。

报到出发前和途中要妥善保管好财物和新生报到材料,以下做法错误是( )。A. 随身携带重要证件(录取通知书、身份证、户口迁移证明、档案等)B. 将报到材料原件与复印件一起随同行李通过快递寄到学校C. 提前用手机扫描或拍照留存所有证件电子版D. 所有证件资料都进行备份

()在历史上第一个为工人子女创办了教育机构,被恩格斯称为“发明了并且第一次在这里创办了幼儿园”。A. 福禄倍尔B. 柯夏C. 欧文D. 奥柏林

6.依据《中华人民共和国教育法》,幼儿园管理人员实行()。A. 专业技术制度B. 管理职员制度C. 教师资格制度D. 教育职员制度

不属于 PBL 优点的是( )A. 具有探究性B. 具有系统性C. 具有高效性D. 鼓励全员参与E. 有助于培养学生个性F. 有助于培养集体协作能力

幼儿园自行收拾餐具时,赵老师发现晓晓把饭粒掉在桌上,就让晓晓把桌子上的饭粒放到碗中。回家后,晓晓告诉爸爸说,赵老师要她把掉在桌子上的饭粒吃掉。晓晓爸爸立即打电话跟老师询问这件事情,赵老师详细地说明了事情的经过。对此,体现的教育行为是( )。A. 赵老师没有把握教育对象的针对性B. 赵老师没有把握教育内容的适宜性C. 赵老师没有做好教育要求的明确性D. 赵老师没有把握教育主题的协同性

当发生火灾,周围环境有浓烟,在逃生时的标准动作就是()A. 匍匐前进B. 半蹲前进C. 奔跑前进D. 直立行走

下面教育家哪些是近代德国的教育家?()。 A. 赫尔巴特B. 第斯多惠C. 福禄倍尔D. 马丁·路德E. 康德

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热门问题

  • 判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×

  • 学生在校期间变更个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供()。教务处会同有关部门进行审查,符合规定的,予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件

  • 在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势?A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性

  • 人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致

  • 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合

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  • 1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面?A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理

  • 学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉 A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日

  • 52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错

  • 高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观

  • 2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”()A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人

  • 教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化

  • 在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用

  • 19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分?A. 40B. 45C. 50D. 55

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  • 数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育

  • _____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力

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