5、(单选题,1.0分)告示、通知、启事、广告等,应当张贴在学校指定或者许可的地点。散发宣传品、、()应当经过学校有关机构的同意A. 化妆品B. 不健康C. 印刷品D. 非卖品
建设教育强国,要统筹( )协同创新。A. 职业教育B. 高等教育C. 继续教育D. 基础教育
根据云南能源职业技术学院家庭经济困难学生认定办法规定班级认定评议小组负责民主评议工作,其中学生代表人数一般不少于班级总人数的A. 3%B. 5%C. 10%D. 8%
各专业实施弹性学制[1],可以分阶段完成学业,最长修业年限为学制加()年。A. 三年200B. 两年C. 四年D. 一年
72. 学生违反校纪校规有下列情形之一者,可以从 轻或免于处罚( )A. 大胆检举违纪行为者B. 情节轻微,未造成严重后果者C. 能主动承认错误并及时改正者
【单选题】参与优秀团员评选,年度学习成绩平均分在()分以上。A. 75B. 80C. 85D. 90
下列哪项不属于陶行知教育思想A. 生活即教育B. 社会即学校C. 教学做合一D. 教育即生活
幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景,把()转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程
未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予( )处理。A. 严重警告B. 记过C. 留校察看D. 退学
热门问题
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划