题目
一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定
题目解答
答案
解析
本题考查生物多样性的内涵。生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。解题关键在于明确题目选项中哪一项不属于这三个层次。营养物质的多样性并非生物多样性直接包含的内容，因此正确答案为C。
选项分析
A. 生物种类的多样性
生物多样性最直观的体现是生物种类的丰富程度，属于生物多样性的重要组成部分。
B. 基因的多样性
基因是遗传的基本单位，不同物种及同种生物个体间的基因差异构成了基因多样性，是生物多样性的重要基础。
C. 营养物质的多样性
生物体内的营养物质（如蛋白质、脂肪等）并非生物多样性直接研究的对象，与生物种类、基因、生态系统无关，因此不属于生物多样性。
D. 生态系统的多样性
生态系统是生物与环境相互作用形成的复杂网络，其多样性是生物多样性的重要体现。