题目
21.(每空1分,共16分)2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船发射升-|||-空,航天员景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮出征太空。之前我国的航天员-|||-都出自空军飞行员,我国建造空间站的目的是搞空间科学研究,因此在空间站建成和稳定运-|||-行之时,工作重心必然要转到科学研究方面,因此朱杨柱和桂海潮进入神舟十六号任务组也-|||-代表着我国空间站进入科学家主导时代,今后科学家们进入空间站将是常态。在空间站工作-|||-生活期间,航天员进行了出舱活动、开展空间科学实验、完成舱内外设备安装、调试、维护-|||-等各项任务。下列是航天员完成各项生命活动所依赖的身体结构的示意图,请结合下图及相-|||-关知识回答问题 () 内填图中字母或数字, __ 上填文字):-|||-① ① ⑤-|||-⑥ a-|||-②一 ④ ② ⑦-|||-③ ③)--|||-⑤ ④ ⑧ b-|||-⑨-|||-图一 图二 图三-|||-(1)航天食品是在太空环境中为航天员研制的特殊食物,合乎膳食标准,其中-|||-__ 作为主要的能源物质为航天员的生命活动提供能量。航天员摄入的各种营养物质经-|||-消化后,主要在图一中 __ 被吸收进入循环系统,最终进入全身各处的组织-|||-细胞被氧化分解,为航天员的各项生命活动提供 __ 航天员生命活动产生的废物可经-|||-__ __ __ 和__ 等器官排出体外。-|||-(2)空间站具有空气过滤系统,按照地球的空气成分进行配置,该系统通过电离水为-|||-航天员提供氧气。能正确表示航天员吸气情况的是 __-|||-42-|||-A B C D21.(每空1分,共16分)2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船发射升-|||-空,航天员景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮出征太空。之前我国的航天员-|||-都出自空军飞行员,我国建造空间站的目的是搞空间科学研究,因此在空间站建成和稳定运-|||-行之时,工作重心必然要转到科学研究方面,因此朱杨柱和桂海潮进入神舟十六号任务组也-|||-代表着我国空间站进入科学家主导时代,今后科学家们进入空间站将是常态。在空间站工作-|||-生活期间,航天员进行了出舱活动、开展空间科学实验、完成舱内外设备安装、调试、维护-|||-等各项任务。下列是航天员完成各项生命活动所依赖的身体结构的示意图,请结合下图及相-|||-关知识回答问题 () 内填图中字母或数字, __ 上填文字):-|||-① ① ⑤-|||-⑥ a-|||-②一 ④ ② ⑦-|||-③ ③)--|||-⑤ ④ ⑧ b-|||-⑨-|||-图一 图二 图三-|||-(1)航天食品是在太空环境中为航天员研制的特殊食物,合乎膳食标准,其中-|||-__ 作为主要的能源物质为航天员的生命活动提供能量。航天员摄入的各种营养物质经-|||-消化后,主要在图一中 __ 被吸收进入循环系统,最终进入全身各处的组织-|||-细胞被氧化分解,为航天员的各项生命活动提供 __ 航天员生命活动产生的废物可经-|||-__ __ __ 和__ 等器官排出体外。-|||-(2)空间站具有空气过滤系统,按照地球的空气成分进行配置,该系统通过电离水为-|||-航天员提供氧气。能正确表示航天员吸气情况的是 __-|||-42-|||-A B C D
题目解答
答案
解析
步骤 1：确定主要能源物质
航天食品中的主要能源物质是糖类（或葡萄糖），因为糖类是人体最主要的能源物质，能够为航天员的生命活动提供能量。
步骤 2：确定营养物质吸收部位
航天员摄入的各种营养物质经消化后，主要在图一中的小肠（⑤）被吸收进入循环系统，最终进入全身各处的组织细胞被氧化分解，为航天员的各项生命活动提供能量。
步骤 3：确定废物排出器官
航天员生命活动产生的废物可经肾、肺、皮肤和肛门等器官排出体外。
步骤 4：确定吸气情况
空间站通过电离水为航天员提供氧气，航天员吸气时，胸腔扩张，肺部扩张，肺内气压降低，外界空气进入肺部。因此，能正确表示航天员吸气情况的是B。
步骤 5：确定视觉形成过程
视觉的形成依赖图二中晶状体（④）的调节使物像正好落在视网膜（⑦）上，产生的神经冲动传到视觉中枢（b）形成视觉。
步骤 6：确定身体平衡调节
在太空中，由于微重力环境，航天员的身体平衡感受减弱，为了适应这种环境并维持身体平衡，一般需要采取以下措施：首先靠视觉信息观察参照物判断位置，视觉的形成依赖图二中晶状体（④）的调节使物像正好落在视网膜（⑦）上，产生的神经冲动传到视觉中枢（b）形成视觉；其次随着飞行时间增长，在图三所示小脑（⑨）的调节下航天员逐渐适应微重力环境，可以控制身体平衡；在执行任务前，航天员会接受专业的训练以提高对太空环境的适应力。
航天食品中的主要能源物质是糖类（或葡萄糖），因为糖类是人体最主要的能源物质，能够为航天员的生命活动提供能量。
步骤 2：确定营养物质吸收部位
航天员摄入的各种营养物质经消化后，主要在图一中的小肠（⑤）被吸收进入循环系统，最终进入全身各处的组织细胞被氧化分解，为航天员的各项生命活动提供能量。
步骤 3：确定废物排出器官
航天员生命活动产生的废物可经肾、肺、皮肤和肛门等器官排出体外。
步骤 4：确定吸气情况
空间站通过电离水为航天员提供氧气，航天员吸气时，胸腔扩张，肺部扩张，肺内气压降低，外界空气进入肺部。因此，能正确表示航天员吸气情况的是B。
步骤 5：确定视觉形成过程
视觉的形成依赖图二中晶状体（④）的调节使物像正好落在视网膜（⑦）上，产生的神经冲动传到视觉中枢（b）形成视觉。
步骤 6：确定身体平衡调节
在太空中，由于微重力环境，航天员的身体平衡感受减弱，为了适应这种环境并维持身体平衡，一般需要采取以下措施：首先靠视觉信息观察参照物判断位置，视觉的形成依赖图二中晶状体（④）的调节使物像正好落在视网膜（⑦）上，产生的神经冲动传到视觉中枢（b）形成视觉；其次随着飞行时间增长，在图三所示小脑（⑨）的调节下航天员逐渐适应微重力环境，可以控制身体平衡；在执行任务前，航天员会接受专业的训练以提高对太空环境的适应力。