题目
[单选,A2型题,A1/A2型题] 平板分区划线的目的是()A . 使细菌获得充分的营养B . 减少细菌间的相互抑制作用C . 获得足够多的单个菌落D . 加快细菌的生长速度E . 利于细菌的大量生长
[单选,A2型题,A1/A2型题] 平板分区划线的目的是()
A . 使细菌获得充分的营养
B . 减少细菌间的相互抑制作用
C . 获得足够多的单个菌落
D . 加快细菌的生长速度
E . 利于细菌的大量生长
A . 使细菌获得充分的营养
B . 减少细菌间的相互抑制作用
C . 获得足够多的单个菌落
D . 加快细菌的生长速度
E . 利于细菌的大量生长
题目解答
答案
C
解析
平板分区划线法的核心目的是分离单个菌落。该方法通过多次在不同区域划线并灼烧接种环,逐步稀释菌液,使细菌分散形成单个菌落。关键在于稀释分离而非营养、生长速度或抑制作用。
选项分析
-
A. 使细菌获得充分的营养
错误。平板培养基本身提供营养,划线法不直接关联营养供应。 -
B. 减少细菌间的相互抑制作用
部分相关,但非主要目的。稀释菌落可减少抑制,但核心仍为分离单菌落。 -
C. 获得足够多的单个菌落
正确。通过多次稀释和分区,最终在培养基表面形成单菌落。 -
D. 加快细菌的生长速度
错误。划线法可能因稀释减缓初期生长,但并非主要目标。 -
E. 利于细菌的大量生长
错误。大量生长通常通过液体培养基实现,而非划线法。