题目
Task 5 These sentences use the target words and phrases in new contexts. Complete-|||-them with the words and phrases in the box.-|||-means emotional dedicate profound acclaimed-|||-celebrate ponder promote illustrate respectively-|||-1.His mother's death when he was six years old had a very __ effect on him.-|||-2.She sat back for a minute to __ her next move in the game.-|||-3.Right now I do not have the __ to afford a new computer.-|||-4.An advertiser's job is to think of ways to __ products and services.-|||-5.My __ reaction to the play was so strong that I cried sever times while I was viewir-|||-6.The professor asked for a volunteer to help him __ the concept.-|||-7.My parents said that I could __ my high school graduation by hosting a party fc-|||-friends.-|||-8.We decided to __ the day to visiting various art galleries throughout the city.-|||-9.Luke and Simon are aged 10 and 12, __-|||-10.She is being __ as the greatest dancer of her generation.
题目解答
答案
【文章大意】本文主要讲述了在不同的语境中使用目标单词和短语，并用单词和短语完成句子。
1.【答案】profound
【解析】句意：他六岁时母亲的去世对他影响深远。根据句意可知，此处要表达“深远的”这一含义，因为修饰名词effect(影响)，所以用形容词，profound意为“深远的”，故填profound。
2.【答案】ponder
【解析】句意：她坐了下来，思考着下一步该做什么。根据句意可知，此处要表达“思考”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，ponder意为“思考”，故填ponder。
3.【答案】means
【解析】句意：现在我没有钱买一台新电脑。根据句意可知，此处要表达“钱”这一含义，因为“the”修饰名词，所以用名词，means意为“钱”，故填means。
4.【答案】promote
【解析】句意：广告商的工作是想出推销产品和服务的方法。根据句意可知，此处要表达“推销”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，promote意为“推销”，故填promote。
5.【答案】emotional
【解析】句意：我对这出戏的情绪反应强烈，以至于看了几遍都哭了。根据句意可知，此处要表达“情绪的”这一含义，因为修饰名词“reaction(反应)”，所以用形容词，emotional意为“情绪的”，故填emotional。
6.【答案】illustrate
【解析】句意：教授要求一个志愿者来帮助他说明这个概念。根据句意可知，此处要表达“说明”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，illustrate意为“说明”，故填illustrate。
7.【答案】celebrate
【解析】句意：我的父母说我可以庆祝我的高中毕业，为我的朋友们举办一个派对。根据句意可知，此处要表达“庆祝”这一含义，因为“could”后跟动词原形，所以用动词原形，celebrate意为“庆祝”，故填celebrate。
8.【答案】dedicate
【解析】句意：我们决定用这一天来参观整个城市的各种美术馆。根据句意可知，此处要表达“用”这一含义，因为“decidedto”后跟动词原形，所以用动词原形，dedicate意为“用”，故填dedicate。
9.【答案】respectively
【解析】句意：卢克和西蒙分别是10岁和12岁。根据句意可知，此处要表达“分别”这一含义，因为修饰“10 and 12”，所以用副词，respectively意为“分别”，故填respectively。
10.【答案】acclaimed
【解析】句意：她被誉为她那一代最伟大的舞蹈家。根据句意可知，此处要表达“被誉为”这一含义，因为“is”后跟动词的过去分词，所以用过去分词，acclaimed意为“被誉为”，故填acclaimed。
1.【答案】profound
【解析】句意：他六岁时母亲的去世对他影响深远。根据句意可知，此处要表达“深远的”这一含义，因为修饰名词effect(影响)，所以用形容词，profound意为“深远的”，故填profound。
2.【答案】ponder
【解析】句意：她坐了下来，思考着下一步该做什么。根据句意可知，此处要表达“思考”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，ponder意为“思考”，故填ponder。
3.【答案】means
【解析】句意：现在我没有钱买一台新电脑。根据句意可知，此处要表达“钱”这一含义，因为“the”修饰名词，所以用名词，means意为“钱”，故填means。
4.【答案】promote
【解析】句意：广告商的工作是想出推销产品和服务的方法。根据句意可知，此处要表达“推销”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，promote意为“推销”，故填promote。
5.【答案】emotional
【解析】句意：我对这出戏的情绪反应强烈，以至于看了几遍都哭了。根据句意可知，此处要表达“情绪的”这一含义，因为修饰名词“reaction(反应)”，所以用形容词，emotional意为“情绪的”，故填emotional。
6.【答案】illustrate
【解析】句意：教授要求一个志愿者来帮助他说明这个概念。根据句意可知，此处要表达“说明”这一含义，因为“to”后跟动词原形，所以用动词原形，illustrate意为“说明”，故填illustrate。
7.【答案】celebrate
【解析】句意：我的父母说我可以庆祝我的高中毕业，为我的朋友们举办一个派对。根据句意可知，此处要表达“庆祝”这一含义，因为“could”后跟动词原形，所以用动词原形，celebrate意为“庆祝”，故填celebrate。
8.【答案】dedicate
【解析】句意：我们决定用这一天来参观整个城市的各种美术馆。根据句意可知，此处要表达“用”这一含义，因为“decidedto”后跟动词原形，所以用动词原形，dedicate意为“用”，故填dedicate。
9.【答案】respectively
【解析】句意：卢克和西蒙分别是10岁和12岁。根据句意可知，此处要表达“分别”这一含义，因为修饰“10 and 12”，所以用副词，respectively意为“分别”，故填respectively。
10.【答案】acclaimed
【解析】句意：她被誉为她那一代最伟大的舞蹈家。根据句意可知，此处要表达“被誉为”这一含义，因为“is”后跟动词的过去分词，所以用过去分词，acclaimed意为“被誉为”，故填acclaimed。
解析
本题考查单词在不同语境中的准确运用，需要根据句意和语法选择恰当的词形（如名词、动词、形容词、副词等）。解题核心在于：
- 理解句意，明确空格处需要表达的意思；
- 匹配词性，注意主谓一致、动词不定式、修饰关系等语法要求；
- 排除干扰项，结合固定搭配或习惯用法确定答案。
1. His mother's death... had a very __ effect on him.
profound
- 句意：母亲的去世对他影响深远。
- 分析：修饰名词
effect需用形容词，profound意为“深远的”，符合语境。
2. She sat back... to __ her next move.
ponder
- 句意：她坐下来思考下一步。
- 分析：
to后接动词原形，ponder意为“思考”，与“计划下一步”匹配。
3. I do not have the __ to afford a new computer.
means
- 句意：我没有钱买新电脑。
- 分析：
means作名词，意为“钱”，与afford搭配自然。
4. An advertiser's job is to __ products.
promote
- 句意：广告商的工作是推销产品。
- 分析：
promote意为“促销、推广”，符合广告行业的核心职责。
5. My __ reaction to the play was so strong...
emotional
- 句意：我对戏剧的情绪反应很强烈。
- 分析：修饰
reaction需形容词，emotional强调“情绪上的”反应。
6. Volunteer to help him __ the concept.
illustrate
- 句意：志愿者帮助说明概念。
- 分析：
illustrate意为“说明、解释”，与“概念”搭配合理。
7. I could __ my graduation by hosting a party.
celebrate
- 句意：举办派对庆祝毕业。
- 分析：
celebrate意为“庆祝”，与“毕业”直接关联。
8. We decided to __ the day to visiting galleries.
dedicate
- 句意：我们决定用一天时间参观美术馆。
- 分析：
dedicate...to为固定搭配，意为“致力于、用...做某事”。
9. Luke and Simon are aged 10 and 12, __.
respectively
- 句意：两人年龄分别为10岁和12岁。
- 分析：
respectively作副词，表示“分别”。
10. She is being __ as the greatest dancer.
acclaimed
- 句意：她被誉为最伟大的舞蹈家。
- 分析：
acclaimed为被动语态，意为“被称赞、被誉为”。