命题情境1.细胞周期的调控-|||-细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据-|||-DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。-|||-只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个-|||-阶段。研究证明,细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)在细-|||-胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞-|||-周期蛋白(cyclin)形成 /cycln 复合物,推动细胞跨-|||-越细胞周期各时期转换的检查点,且不同的 -|||-cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同(如图)。-|||-/cycln D-|||-|cycln C- M G1-|||-G2 S-|||-/cycsin B-|||-/cycsin B-|||-/cycln A-|||-2.动物细胞周期同步化的三种方法-|||-根据细胞周期调控的原理,利用一定方法使细胞群-|||-体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以-|||-下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。-|||-(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培-|||-养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻断间期-|||-的DNA复制过程,使处于间期的细胞停滞在间期;处-|||-于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终-|||-细胞会停滞在细胞周期的间期,从而实现细胞周期同步-|||-化的目的。操作过程如下:-|||-假设一个细胞周期时长 =(G)_(1)+S+(G)_(2)+M=10+-|||-+3.5+1.5=22(h)-|||-①向细胞的培养液中加入过量的DNA合成可逆-|||-抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。-|||-②继续培养 _(2)+M+(G)_(1)=3.5+1.5+10=15(h),-|||-则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在 _(1)/s 期交-|||-界处。命题情境1.细胞周期的调控-|||-细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据-|||-DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。-|||-只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个-|||-阶段。研究证明,细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)在细-|||-胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞-|||-周期蛋白(cyclin)形成 /cycln 复合物,推动细胞跨-|||-越细胞周期各时期转换的检查点,且不同的 -|||-cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同(如图)。-|||-/cycln D-|||-|cycln C- M G1-|||-G2 S-|||-/cycsin B-|||-/cycsin B-|||-/cycln A-|||-2.动物细胞周期同步化的三种方法-|||-根据细胞周期调控的原理,利用一定方法使细胞群-|||-体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以-|||-下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。-|||-(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培-|||-养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻断间期-|||-的DNA复制过程,使处于间期的细胞停滞在间期;处-|||-于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终-|||-细胞会停滞在细胞周期的间期,从而实现细胞周期同步-|||-化的目的。操作过程如下:-|||-假设一个细胞周期时长 =(G)_(1)+S+(G)_(2)+M=10+-|||-+3.5+1.5=22(h)-|||-①向细胞的培养液中加入过量的DNA合成可逆-|||-抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。-|||-②继续培养 _(2)+M+(G)_(1)=3.5+1.5+10=15(h),-|||-则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在 _(1)/s 期交-|||-界处。