题目
劳动在从猿变人的过程中的作用是() A. 使类人猿建立群体组织过群体生活B. 使猿脑变为人脑,推动语言和意识的产生C. 改变猿的生活方式使其具有杂食习性D. 使猿的前、后肢分工,创造了人的手E. 使猿能离开大森林到地面上生活
劳动在从猿变人的过程中的作用是()
- A. 使类人猿建立群体组织过群体生活
- B. 使猿脑变为人脑,推动语言和意识的产生
- C. 改变猿的生活方式使其具有杂食习性
- D. 使猿的前、后肢分工,创造了人的手
- E. 使猿能离开大森林到地面上生活
题目解答
答案
BD
解析
步骤 1:理解劳动在从猿变人过程中的作用
劳动在从猿变人的过程中起到了关键作用,它不仅改变了猿的生活方式,还促进了猿脑的发展,推动了语言和意识的产生,以及创造了人的手。
步骤 2:分析选项
A. 使类人猿建立群体组织过群体生活:这并不是劳动直接导致的结果,而是群体生活促进了劳动的发展。
B. 使猿脑变为人脑,推动语言和意识的产生:劳动促进了猿脑的发展,使其逐渐发展成为人脑,进而推动了语言和意识的产生。
C. 改变猿的生活方式使其具有杂食习性:劳动确实改变了猿的生活方式,但杂食习性是猿本身已经具备的,不是劳动直接导致的结果。
D. 使猿的前、后肢分工,创造了人的手:劳动使猿的前肢逐渐解放出来,用于制造和使用工具,从而创造了人的手。
E. 使猿能离开大森林到地面上生活:这并不是劳动直接导致的结果,而是环境变化促使猿离开大森林。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,正确答案为B和D。
劳动在从猿变人的过程中起到了关键作用,它不仅改变了猿的生活方式,还促进了猿脑的发展,推动了语言和意识的产生,以及创造了人的手。
步骤 2:分析选项
A. 使类人猿建立群体组织过群体生活:这并不是劳动直接导致的结果,而是群体生活促进了劳动的发展。
B. 使猿脑变为人脑,推动语言和意识的产生:劳动促进了猿脑的发展,使其逐渐发展成为人脑,进而推动了语言和意识的产生。
C. 改变猿的生活方式使其具有杂食习性:劳动确实改变了猿的生活方式,但杂食习性是猿本身已经具备的,不是劳动直接导致的结果。
D. 使猿的前、后肢分工,创造了人的手:劳动使猿的前肢逐渐解放出来,用于制造和使用工具,从而创造了人的手。
E. 使猿能离开大森林到地面上生活:这并不是劳动直接导致的结果,而是环境变化促使猿离开大森林。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,正确答案为B和D。