They knew her very well．They had seen her________up from childhood．（ ）A. growB. grewC. was growingD. to grow

本题考查非谓语动词的用法，核心在于掌握动词see的固定搭配。当see表示“看到某人完成整个动作”时，其结构为see sb. do sth.（省略不定式符号to），此时动词用原形。需注意区分see的不同搭配形式（如see sb. doing表示“看到某人正在做某事”）。

关键分析步骤

1. 确定动词搭配结构
   句中had seen是see的过去完成时形式，后接动词需符合see的固定搭配。

   • see sb. do sth.（强调动作的全过程完成，动词用原形）
   • see sb. doing sth.（强调动作正在进行，动词用现在分词形式）

2. 结合题意选择结构
   题目中“从童年到长大”是完整的过程，强调动作的完成，因此应选择see sb. do sth.结构，空格处填动词原形grow。

3. 排除干扰项

   • B. grew：过去式，不符合see的搭配要求。
   • C. was growing：过去进行时，表示动作正在发生，与题意不符。
   • D. to grow：不定式需与see搭配时需省略to，且结构不符。