用水吸收氨气,为增大其总传质系数,可行的有效措施是()。A. 加大氨气侧的湍动程度B. 同时加大氨气侧、水侧的湍动程度C. 提高水侧的温度D. 加大水侧的湍动程度

考查要点：本题主要考查吸收过程中总传质系数的影响因素及双膜理论的应用。
解题核心：根据双膜理论，总传质系数的倒数等于气相和液相传质阻力之和。当某一相的阻力占主导时，增大该相的湍动程度可显著提高总传质系数。
关键点：

1. 水吸收氨气时，气相（氨气侧）的传质阻力通常为主导因素。
2. 增大主导相的湍动程度可有效降低其阻力，从而增大总传质系数。

根据双膜理论，总传质系数 $K$ 满足：
$\frac{1}{K} = \frac{1}{k_G} + \frac{1}{k_L}$
其中 $k_G$ 和 $k_L$ 分别为气相和液相传质系数。若某一相的阻力占主导（如气相阻力 $\frac{1}{k_G}$ 远大于液相阻力 $\frac{1}{k_L}$），则总传质系数主要由该相决定。

选项分析：

• A. 加大氨气侧的湍动程度
  气相湍动程度越大，$k_G$ 越大，气相阻力 $\frac{1}{k_G}$ 越小，总传质系数 $K$ 显著增大。
• B. 同时加大氨气侧、水侧的湍动程度
  虽然同时增大 $k_G$ 和 $k_L$ 也能提高 $K$，但氨气侧阻力为主导时，单独增大氨气侧的湍动更有效。
• C. 提高水侧的温度
  提高温度可能降低水的粘度，从而略微增大 $k_L$，但对总传质系数的提升有限。
• D. 加大水侧的湍动程度
  增大 $k_L$ 可减小液相阻力，但若液相阻力本就较小，则对总传质系数的影响不明显。

结论：氨气侧的传质阻力为主导，因此选择 A。