作为化工界老大的某公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的学习的机会尤为突出。某公司拥有一套系统的学习体系。虽然公司的人力资源培训师只有几个人,但他们却把团队成员学习的工作开展得有声有色。每年,他们会根据该公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份学习大纲,上面清楚地列出该年度学习课程的题目、学习内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给公司各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照学习大纲为每个员工制定一份学习计划,员工会按此计划参加学习。在学习结束后,员工定期反馈学习效果。该公司还给员工提供平等的、多元化的学习机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本学习。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的学习机会,学习范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行学习。为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括( )。A. 团队成员个人的技能水平B. 领导者偏好C. 组织在时间、工作、资金等方面支出的成本D. 资源的可用性[1]
作为化工界老大的某公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的学习的机会尤为突出。
某公司拥有一套系统的学习体系。虽然公司的人力资源培训师只有几个人,但他们却把团队成员学习的工作开展得有声有色。每年,他们会根据该公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份学习大纲,上面清楚地列出该年度学习课程的题目、学习内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给公司各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照学习大纲为每个员工制定一份学习计划,员工会按此计划参加学习。在学习结束后,员工定期反馈学习效果。
该公司还给员工提供平等的、多元化的学习机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本学习。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的学习机会,学习范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行学习。
为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括( )。
A. 团队成员个人的技能水平
B. 领导者偏好
C. 组织在时间、工作、资金等方面支出的成本
D. 资源的可用性[1]
题目解答
答案
根据题目描述,某公司为员工提供系统化学习机会,包括制定学习大纲、个性化学习计划及反馈机制。题目要求判断“为员工选择合适的发展方法”时,哪个因素不相关。
分析选项:
A. 团队成员个人的技能水平:这是选择发展方法的重要依据,需根据员工现有能力与目标差距来决定。
B. 领导者偏好:发展方法应基于员工需求和组织目标[2],而非领导者个人喜好。
C. 组织在时间、工作、资金等方面支出的成本:资源投入是选择方法时需考虑的关键因素。
D. 资源的可用性:如培训师、教材、场地等资源是否充足,直接影响方法选择。
显然,B项“领导者偏好”不属于影响发展方法选择的核心因素。根据团队发展理论,应综合考虑员工需求、资源条件及成本等因素,而非领导者主观偏好。
答案:B. 领导者偏好
解析
本题考查为员工选择合适发展方法的影响因素相关知识。解题思路是明确为员工选择发展方法需要综合考虑与员工自身、组织资源和成本等相关的因素,然后逐一分析每个选项是否属于这些影响因素。
- 分析选项A:团队成员个人的技能水平是非常重要的影响因素。因为要根据员工现有的技能水平,结合其职业发展目标,来确定合适的发展方法,以弥补技能差距,提升员工能力。例如,如果员工在商务英语写作方面技能较弱,就可以为其安排相关的培训课程。所以选项A是影响因素之一。
- 分析选项B:为员工选择合适的发展方法应该以员工的需求、组织的目标以及实际的资源和成本等客观因素为依据,而不是取决于领导者的偏好。领导者的偏好具有主观性,不能代表员工的实际需求和组织的整体利益。比如领导者可能喜欢某种特定的培训方式,但这种方式可能并不适合员工的实际情况。所以选项B不属于影响因素。
- 分析选项C:组织在时间、工作、资金等方面支出的成本是必须要考虑的。不同的发展方法所需的成本不同,组织需要在有限的资源下,选择成本合理且能达到良好效果的发展方法。例如,安排外部培训可能需要支付较高的费用,组织需要评估是否有足够的资金支持。所以选项C是影响因素之一。
- 分析选项D:资源的可用性也是关键因素。如果没有合适的培训师、教材、场地等资源,那么即使选择了某种发展方法,也无法顺利实施。比如要开展“危机处理”的培训,如果没有相关的专业培训师,就难以开展有效的培训。所以选项D是影响因素之一。