班组行为建设的措施包括( )。A. 开展班组劳动竞赛、技术比武活动B. 开展班组文体活动,寓教于乐C. 利用信息化手段建立员工参与、交流、互动平台D. 以上都是

广义上,只要是为了一定目的而设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都是()。A. 创造B. 创意C. 设计D. 创设

5 经常性安全培训教育形式的是_________A. 安全活动日B. 事故现场会C. 安全文化知识竞赛D. 国家安全生产月E. 百日安全无事故活动

在班组内评选“班组之星”“每日一星”“安全之星”“质量之星”“学习之星”“创新之星”“和谐之星”“快乐之星”,以员工名字来命名创新技术成果,属于班组文化建设机制中的()。A. 赛场机制B. 荣誉机制C. 分享机制D. 轮值机制

流动思想的最终目标是实现()A. 完全消灭整个生产过程中的停顿B. 拉动式生产C. 单个流D. 零库存

()是班组通过多种方式给社会公众留下的对班组所在企业和班组成员的整体印象与评价，是班组参与市场竞争的一种无形资产。A. 班组精神B. 班组形象C. 班组文化活动D. 班组口号

团队建设中,合作是团队的核心,没有竞争。A. 对B. 错

班组长在进行指导管理时应该以激励为主，并提出发展建议，切忌影响了班组士气和工作效率。()A. 对B. 错

班组事务公开是推进班组民主管理建设、保证员工行使民主权利的重要形式。()A. 正确B. 错误

厂务公开的实质是加强职工的民主监督，即把权力运作过程公开化，置于职工的面前。A. 对B. 错

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