（）是近百年来中国人民反对外国侵虐者所取得的第一次完全胜利的民族解放战争。A. 甲午中日战争B. 抗日战争C. 抗美援朝战争

2024年6月8日,是我国第八个文化和自然遗产日。我国有世界自然遗产14项,文化和自然双遗产4项,均居世界首位。下列不属于世界文化和自然双遗产的是()。 A. 武当山B. 泰山C. 黄山

2024年5月14日,习近平回信勉励八达岭长城脚下乡亲。下列说法错误的是()。 A. 像守护眼睛一样守护好长城B. 长城是我国现存规模最大的文化遗产C. 长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城,坚韧不屈的爱国情怀D. 保护好,传承好这一历史文化遗产,是我们共同的责任

以第二次工业革命的胜利为标志,中国资产阶级民主革命的时代背景发生了根本转换。A. 对B. 错

在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉，秉持敬畏历史、热爱文化之心，坚持()原则，推动文化遗产系统性保护。 A. 保护第一B. 合理利用C. 最小干预D. 最强适应

（2014.04.42）简述遵义会议的历史意义。

10.围绕"做德才兼备的接班人"主题,某校九年级三班开展了学习活动。下面是同学们收集到-|||-的事例。-|||-1948年秋,邓稼先抱着建设祖国的志向,进入美国某大学研究生院学习。他学习成绩-|||-突出,不到三年时间便获得了博士学位。1950年,他放弃国外优越的条件,毅然回到祖国。-|||-1958年秋,他开始隐姓埋名,长年在大漠深处风餐露宿,开创性地研究原子弹。一次-|||-试验时发生意外,为了避免毁灭性的后果,他一个人抢上前去,抱起原子弹碎片仔细检查,-|||-由此受到核辐射伤害。1985年,他因患癌症住院后,还用生命的智慧和最后一丝力气,与-|||-另一位专家合作写了一份关于中国核武器发展的建议书,向祖国献上了一片赤诚。-|||-(1)结合材料,运用所学知识说说邓稼先身上感动我们之处有哪些。-|||-1.邓稼先为建设和保卫新中国研究原子弹,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,用实际行动维护了国家安全,荣誉和利益-|||-2.邓稼先放弃国外优越的条件回国,并取得了巨大成就,他有着不言代价与回报的奉 献精神,努力实现生命的价值-|||-3.邓稼先对我国原子,弹进行开创性的研究具有创新精神,大力推进了我国科技的发展-|||-4.邓稼先长年在大漠,深处风餐露宿研究原子弹,他具有坚强的意志,发扬了自强不息和艰苦奋斗的精神.等等(其他答案言之有理也可)-|||-(2)邓稼先的事迹对我们青少年担负起实现中国梦的重任有怎样的启示?-|||-每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生创造历史.-|||-邓稼先在祖国,一穷二白急需用人之际,毅然回到祖国,投身祖国建设并奉献一生就说明了这一点.-|||-当前,我国正面临着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,-|||-我们必将站到时代的潮头,为实现中国梦而努力奋斗.-|||-要为建设祖国做好准备.邓稼先在国外求,学就是为奉献祖国做准备,所以我们青少年要坚定理想信念,志存高远,-|||-脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大 实践中建功立业,创造精彩的人生.-|||-(3)做德才兼备的接班人,需要我们树立热爱祖国的情怀和抱负。青少年该怎样树立热爱-|||-祖国的情怀和抱负?-|||-祖国的情怀和抱负?-|||-要传承,弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观-|||-并将其转化为自己的情感认同和行为习惯做有自信,懂自尊能自强的中国人,成为中华民族的栋梁.-|||-在走向世界的过程中,要了解人类文明进程,积极关心人类问题和世界局势,掌握相应的知识,-|||-在与世界各国青少年交流中提高我们的影响.同时,要有忧患意识,居安思危-|||-在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力.在中外交往中,要尊重差异理解不同,-|||-包容多样文化,向国际社会.讲好中国故事,传播,好中国声音,阐发中国精神,-|||-展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任.-|||-展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任.

正是在(),中华大地的农耕,渔猎,畜牧等经济形态不断互动与演进,各区域文化不断交流互融,各族群不断迁徙交融,共同塑造了中华文明与中华民族共同体'多元一体'的起源特征和发展格局。 A. 史前时期B. 夏商周时期C. 宋辽金时期社会主义时期06:17

(单选题)不属于文房四宝的是:______A. 宣纸B. 湖笔C. 徽墨D. 河砚

我国常用“两袖清风”来形容克己奉公.为民清廉的好官。这个典故与古代著名的廉吏（）有关。A 于成龙 B 林则徐 C 于谦 D 海瑞