亲身经历安史之乱，见证大唐帝国由盛转衰的诗人是(),在他弃官逃难至成都的路上,他写下了(),包括新安吏、垂老别等作品,真实再现了战乱给百姓带来沉重苦难。

补服用来区别官职差别，是从明朝开始出现，在清朝得到广泛应用。下列补子中，哪些代表文官A. 仙鹤B. 锦鸡C. 孔雀D. 麒麟

文化遗产只包括物质文化遗产,不包括非物质文化遗产()。A. 正确B. 错误

截至2025年，中国共有（ ）个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，位居世界第一。A. 40B. 42C. 43D. 44

七、非连续性文本阅读。(15分)-|||-[材料一]文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有-|||-历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代-|||-现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文-|||-献、手稿、图书资料等可移动文物;以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面-|||-具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。非物质文化遗产是指各种以非物质-|||-形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式,包括口头传说和-|||-表述、传统表演艺术、民俗活动、礼仪与节庆、传统知识和实践、传统手工艺技能等,以-|||-及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。-|||-[材料二]文化和自然遗产日源自文化遗产日,是每年6月的第二个星期六,为我国-|||-文化建设重要主题之一。目的是营造保护文化遗产的良好氛围,提高人民群众对文化-|||-遗产保护重要性的认识,动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产,增强全社会的文-|||-化遗产保护意识。2020年6月13日是我国第四个文化和自然遗产日,其主题是"文物-|||-赋彩全面小康",主场城市有关活动在广西壮族自治区桂林市举行。-|||-[材料三] 自加入《世界遗产公约》以来,-|||-我国已成功申报世界遗产55项-|||-世界文化遗产 世界自然遗产 世界文化与自然双重遗产-|||-37项 14项 4项-|||-世界遗产总数、自然遗产和双重遗产数量 均居世界第一-|||-是近年全球世界遗产数量增长最快的国家之一-|||-据国家林业和草原局有关负责人介绍,目前我国有-|||-武陵源 澄江化石地-|||-九寨沟 新疆天山-|||-黄龙 湖北神农架 泰山-|||-三江并流-|||-四川大熊猫栖息地 青海可可西里 黄山-|||-中国南方喀斯特 中国黄(渤)海候鸟栖息地 武夷山-|||-梵净山 峨眉山-乐山大佛-|||-三清山-|||-中国丹霞 (第一期)-|||-14项世界自然遗产 4项双重遗产-|||-总面积达6.8万平方公里,保护了最重要的自然生态系统和自然遗迹-|||-1.我们如果要了解双重遗产的相关情况,应该重点阅读材料 _;如果要了解-|||-文化遗产的定义,应该重点阅读材料 一 。(3分)-|||-2.请你根据上面的材料,判断下面说法的正(√)误(x)。(5分)-|||-(1)2019年7月入选世界遗产名录的良渚古城遗址属于物质文化遗产;京剧被称-|||-为"国粹",属于非物质文化遗产。 ()-|||-(2)2020年6月13日,在主场城市桂林市举办了我国第四个文化和自然遗产日的-|||-有关活动。 ()-|||-(3)关注和保护文化遗产,增强全社会的文化遗产保护意识,是设立文化和自然-|||-遗产日的目的之一。 ()-|||-(4)黄山、武夷山、泰山、华山都是世界文化与自然双重遗产。 ()-|||-(5)我国的世界文化遗产、自然遗产和双重遗产的数量均 居 世界第一。 ()-|||-3.请你从自然遗产、文化与自然双重遗产中选择一个,给大家作简单介绍。(4分)-|||-泰山,是五岳之首,位于山东省泰安市,国家5A级旅游风景区,主要景点有十八盘、南天门、玉皇顶和中天门等。-|||-我国古代有很多帝王在泰山上封禅或祭祀,因此山上留有很多古建筑和文物古迹。-|||-4.请你写一条宣传语,号召大家保护自然遗产、文化与自然双重遗产。(3分)-|||-守卫人类家园,保护自然遗产。

杭州的“西湖十景”中，“断桥残雪”与哪个民间传说相关？A. 牛郎织女B. 白蛇传C. 孟姜女D. 梁山伯与祝英台

杭州的“西湖十景”中，“断桥残雪”与哪个民间传说相关？A. 梁山伯与祝英台B. 白蛇传C. 孟姜女D. 牛郎织女

【多选题】在《海国图志》中,魏源提出的思想有 () 。A. “师夷长技以制夷”的思想B. 主张学习外国先进的军事和科学技术C. 大力发展民族工商业D. 同西方国家进行“商战”

近代中国人民的革命,在()以前,属于旧的资产阶级民主主义革命范畴。A. 辛亥革命B. 戊戌变法C. 五四运动D. 抗日战争

以下哪项不是非物质文化遗产的传承方式?()A. 口传心授B. 文字记录C. 基因遗传D. 社会实践