政府不仅要加强高端人才的培养,更需要在教育的各个阶段,给予不同人群学习的机会。在中小学阶段鼓励计算思维和计算机科学教育,在继续教育领域为受到人工智能影响的在职人员提供职业转型的帮助等。()A. 正确B. 错误

关于双减提出的原因，下列说法正确的是（）。A. 培训行业野蛮生长，形成了另外一个教育体系，功利主义倾向严重，扰乱学校正常教育教学秩序，对学校教育体系产生强力冲击B. 学生学业负担过重是个顽瘴痼疾，学生苦不堪言，严重影响到学生的德智体美劳全面发展和健康成长C. 培训机构炒作渲染焦虑，裹挟全社会被动参与，收取高额费用，严重降低人民群众教育获得感、幸福感、安全感D. 出台双减政策仅仅是为了减轻家长的经济负担，与促进学生全面发展、优化教育生态无关

在建设教育强国的进程中，我国职业教育的使命担当是（）。A. 替代普通教育，成为人才培养的核心模式B. 培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠C. 作为普通高等教育的补充，培养基础理论型人才D. 仅开展低层次技能培训，服务于简单劳动岗位

实践教学在人才培养过程中，不仅具有特殊重要作用，而且其功能日益呈现多样化、综合化态势。下列关于实践教学说法正确的包括（）。A. 实践教学的新定位，是指其不局限于增强学生的动手能力、实践能力，更要着力培养学生的思维能力尤其是创新思维B. 产教融合和科教融汇，作为人才培养的一种重要模式及实践性环节，也是实践教学的一种新形式，其是教育科技人才“三位一体”统筹发展的具体体现。C. 强化实践教学的核心目的就是单纯提升学生的动手操作技能D. 当前，人才培养目标面临新形势新要求，亟须探索实践教学的新定位新形式，完善学生实习实践制度

(单选题)()在全面育人中起着“以美育人、以文化人”的独特作用。A. 劳动教育B. 体育C. 智育D. 美育

高校实验室按照性质可分为教学实验室和科研实验室。A. 正确B. 错误

我国义务教育阶段“双减”政策首次正式提出的年份是()。A. 2021年B. 2020年C. 2023年D. 2022年

新时代加强教师队伍建设，完善教师激励保障机制的主要目的是（）。A. 提升教师职业荣誉感和幸福感，吸引和留住优秀人才从教B. 单纯提高教师薪资待遇，无需关注职业发展空间C. 以物质激励为唯一手段，忽视精神层面的激励D. 仅保障高校教师待遇，基础教育教师激励无需落实

我国高等教育实行的管理体制核心是（）。A. 高校完全自主管理，脱离政府宏观指导B. 中央政府统一管理所有高等院校C. 地方政府完全自主管理，中央政府不参与统筹D. 中央与地方政府分级管理、以省级政府统筹为主

在乡村振兴战略背景下，农村教育落实“五育并举”的积极影响包括( )。A. 提升农村学生的综合素养，拓宽其升学和就业发展路径B. 培养兼具文化知识、劳动技能、乡土情怀的农村本土人才C. 推动农村教育提质增效，缩小城乡教育发展的质量差距D. 弱化农村教育的知识教学，仅聚焦学生的农业劳动技能培养

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