四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()A. 甲说从出生开始B. 乙说从年满6周岁开始C. 丙说从年满14周岁开始D. 丁说从年满18周岁开始
双项提供了1~4个按钮,仅有两个正确选项。 (每题只有一次选择机会,不容修改,请谨慎作答!每两道题之间的回答间隔时间为10秒)SPOC是不同于MOOC的新型的网络教育模式。较之于MOOC,它具有哪些优点?A. 师生的互动更好B. 教学的成本更低C. 影响的受众更多D. 内容设计更具针对性
36、 在车站、机场、码头,不要轻信来历不 明的接站人员,更不要随便搭乘未经学校服务人员指 引的接站车,以免上当受骗。
论述课程论与教学论的关系。
(2022上半年真题)目前,我国中学实行的课程管理体制是( ) 。A. 国家统一管理B. 地方与学校共同管理C. 学校自主管理D. 国家、地方与学校三级共同管理
(2021年上半年真题)在课程内容组织过程中,应考虑()。A. 逻辑顺序B. 心理顺序C. 逻辑顺序与心理顺序D. 逻辑顺序与时间顺序
【单选题】教材里学过的教学目标分类理论不包括()A. 布鲁姆B. 加涅C. 霍恩斯坦D. 梅瑞尔
语音的本质属性是( )A. 社会属性B. 生理属性C. 物理属性D. 天然属性
某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法()。A. 正确,体现了评价的甄别与选拔功能B. 不正确,没有体现评价标准的多元化C. 正确,体现了评价的激励与发展功能D. 不正确,没有体现评价方式的多元化
课程资源指的是( )。A. 教师和学生B. 课程标准和教科书C. 国家课程、地方课程与学校课程D. 有利于实现课程目标的各种因素
热门问题
教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
学生在校期间变更个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供()。教务处会同有关部门进行审查,符合规定的,予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面?A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势?A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A. 正确B. 错误
学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉 A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分?A. 40B. 45C. 50D. 55
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”()A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人