这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬。上周还把他调到教室最后一排坐。乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做到（ ）。A. 公平待生B. 言行一致C. 严慈相济D. 以身立教

确定目标群体的培训目标,要考虑(),并对培训预期达到的结果、完成任务的条件、达到目的的标准加以明确、清晰的描述。A. 目标设定B. 个体差异C. 互动性D. 课程安排

教师劳动的特点有哪些?()A. 示范性B. 创造性C. 有偿性D. 复杂性

我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（ ）。A. 1984年B. 1991年C. 1997年D. 2008年

良好的校风具有( )A. 感染功能B. 激励功能C. 导向功能D. 内聚功能

1995年，英国政府颁布一项耗资7.3亿英镑、旨在使每一个愿意进入学前教育机构的儿童能够接受高质量的学前教育的文件是( )A. 哈多报告B. 幼儿凭证计划C. 泰勒报告D. 教育白皮书

阅读下面材料并回答问题。从小喜欢当老师的她，第一志愿就报考了师范类大学，经过四年努力，顺利毕业成为一名中学数学老师。在一节公开课上，她用精准的语言、互动的眼神、丰富的手势、极具条理性的推理板书，让所有听课的人收获满满。为了巩固课堂教学效果，她布置了课堂习题。她将课前准备好的写满习题的木制小黑板用双面胶粘在教室大黑板的右上方，当一个学生正在黑板上做习题时，小黑板擦着学生的肩头掉了下来，学生吓了一跳，她也有点慌乱，但她很快平静下来了，将小黑板捡起来使劲地往大黑板上按，小黑板被牢牢粘住了，再也没有掉下来。学生做完题目，她开始有条不紊地分析，像什么事都没有发生一样，对碰没碰到学生、吓没吓到学生，没有过问。下课铃声响起，她从容愉悦地走出教室。问题：（1）结合案例谈谈一名合格的教师应具备的基本素养。（8分）（2）谈谈本案例对你的启示。（4分）

教师职业公正性是教师职业道德水平的重要标准，核心是（ ）。A. 学校公正B. 学生公正C. 家长公正D. 同事公正

一般的访谈时间最好为()。A. 4-5小时B. 3-4小时C. 1-2小时D. 半-1小时

访谈法最基本和最常用的类型是（ ）。A. 个别访谈B. 集体访谈C. 非结构式访谈D. 结构式访谈

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