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7.2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话中指出,_是教书育人,播种未来的指路明灯。A. 仁爱之心B. 扎实学识C. 道德情操D. 正确理想信念

【题文】已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )A. 迁移B. 动机C. 策略D. 技巧

()是大学生劳动精神培养、劳动品格塑造、劳动情怀提升的关键环节,是提高大学生实践能力和综合素质的重要途径。A. 日常劳动B. 生活劳动C. 校园劳动D. 社会性劳动

习近平总书记在全国教育大会上强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平人才培养体系,具体而言要做到____。A. 打造中国特色的学科体系B. 完善教学体系C. 抓好教材体系建设D. 完善教育管理体系:E. 加强思想政治工作体系建设

断题(共30题,30.0分)(1.0分)模拟演练属于志愿者培训方法。()A. 对B. 错

我国义务教育巩固率2023年达到()。A. 85%B. 92%C. 95.7%D. 98%

汉语普通话中,j、q、x跟所有齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼,不跟开口呼、合口呼韵母相拼。A对B错

中小学主题教育活动的主要形式有( )A. 主题班队会B. 主题报告会C. 主题座谈会D. 主题系列活动E. 主题教学活动

教师是教育发展的第一资源,主要是因为___A. 教师是推动教育高质量发展的根本条件B. 教师是推动教育改革创新的基本力量C. 教师是推动贫困地区教育发展的重要支撑D. 教师是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量E. 教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人

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热门问题

  • 评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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