题目

题型说明:词汇选择题30个，占30分；语法填空题20个，占20分。<|im_end|>18. (1.0分) She wrote to him, ___(say) that she, too, had such a child, and telling him the story of the dance. (Para. 5)A to sayB saidC sayD saying

题型说明:词汇选择题30个，占30分；语法填空题20个，占20分。 <|im_end|> 18. (1.0分) She wrote to him, ___(say) that she, too, had such a child, and telling him the story of the dance. (Para. 5) A to say B said C say D saying

题目解答

答案

本题考察非谓语动词的用法。句子主干是“She wrote to him”，后接两个并列的非谓语结构，分别修饰“wrote”。第一个部分需要填入一个词，与“telling”并列，表示伴随动作。根据语法规则，这里应填入“saying”，表示“她写信给他，说她也有这样一个孩子，并告诉他舞蹈的故事”。 - A项“to say”表目的，不符合语境。 - B项“said”是过去式，与主句时态不一致。 - C项“say”是原形，不符合非谓语要求。 - D项“saying”正确，表伴随动作。 答案：D. saying

解析

本题考查非谓语动词的用法。解题的关键在于分析句子结构，判断所填动词与句子主语之间的关系以及在句中所充当的成分。

  • 句子的主干结构是 “She wrote to him”，这是一个完整的主谓宾结构。
  • “___(say) that she, too, had such a child, and telling him the story of the dance” 是对 “wrote to him” 这个动作的补充说明，属于伴随状语。
  • 伴随状语通常由现在分词或过去分词构成。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。
  • 在本题中，“say” 和 “tell” 这两个动作的执行者都是 “She”，是主动关系，所以应该使用现在分词形式。
  • 选项A “to say” 是动词不定式，通常表示目的，不符合此处伴随状语的语境。
  • 选项B “said” 是过去式，不能作伴随状语，且与句子的时态和结构不匹配。
  • 选项C “say” 是动词原形，不能直接作伴随状语。
  • 选项D “saying” 是现在分词形式，符合主动和伴随的要求，是正确的。