________________作物育种学（crop breeding）研究选育和繁育作物优良品种的原理与方法的科学。主要任务：研究育种规律；培育新品种，实现品种良种化；繁育良种，实现种子标准化。作物育种学的主要内容育种目标的制订及实现目标的相应策略；种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用；选择的理论与方法；人工创新变异的途径、方法及技术；杂种优势利用的途径与方法目标性状的遗传、鉴定及选育方法作物育种各阶段的田间试验技术；新品种的审定、推广及种子生产

考查要点：本题主要考查对作物育种学基本概念、任务、主要内容及相关学科的掌握，以及学习方法的思考。
解题核心：需准确提取材料中关于任务和主要内容的关键词，结合学科交叉性分析相关领域，并提出合理的学习策略。
破题关键：

1. 任务：材料中明确列出“主要任务”部分，需分点概括。
2. 主要内容：材料“作物育种学的主要内容”部分共7点，需简明归纳。
3. 相关学科：需联系生物学、遗传学、生态学等学科特点。
4. 学习方法：结合理论学习与实践应用，强调知识迁移能力。

任务和主要内容

任务：

1. 研究育种规律
2. 培育新品种，实现良种化
3. 繁育良种，实现种子标准化

主要内容：

1. 制订育种目标及策略
2. 种质资源的管理与利用
3. 选择理论与技术
4. 人工变异创新
5. 杂种优势利用
6. 目标性状遗传与选育
7. 田间试验技术与种子生产

相关学科

密切相关学科：

• 遗传学（遗传规律、基因工程）
• 植物生理学（品种特性与环境适应）
• 生态学（品种与生态系统的匹配）
• 分子生物学（基因编辑技术）
• 农业经济学（品种推广与经济效益）

学习方法

1. 系统学习基础理论：掌握遗传学、育种原理等核心知识。
2. 结合实践：通过实验、田间观察理解理论。
3. 关注前沿：了解基因编辑、分子标记等新技术。
4. 多学科融合：将作物育种与生态、经济等视角结合。
5. 主动思考：联系实际问题，提出创新思路。