Words & tipsIn 1)____Neal came to China to study 2)chinese .3)____laterHe had his first encounter with Peking Opera when he watched an 4)program given by a famous Peking Opera artist.Neal joined a three-month 5) training program, which included face painting, costume dressing and practicing martial arts moves.During those three monthsHe learned a lot about Peking Opera.After 6)____Neal performed on stage with his teachers, and it was a 7) great success...

本题主要考查语篇理解与词汇运用能力，需要根据上下文逻辑和语境选择恰当的词语填空。解题核心在于：

1. 明确空格处的语法和语境要求（如名词、动词、形容词等）；
2. 结合上下文信息（如时间顺序、事件关联）推断空缺内容；
3. 注意专有名词的首字母大写（如学科名称、时间长度等）。

第1空

关键信息：Neal来中国学习的时间。
解题思路：根据常识和语境，2010年是一个合理的时间点，且答案需用年份格式（in 2010）。

第2空

关键信息：学习的学科名称。
解题思路：学科名称需首字母大写，故填Chinese（中文）。

第3空

关键信息：时间长度。
解题思路：后文提到“three-month training program”，此处需对应时间长度，填Three months（注意句首大写）。

第4空

关键信息：艺术家表演的性质。
解题思路：performance指“演出”，比program更贴合“艺术家表演”的语境。

第5空

关键信息：培训的性质。
解题思路：三个月的高强度学习需用intensive（强化的），强调密集性。

第6空

关键信息：培训后的结果。
解题思路：指代前文的“training program”，需用the training（特指）。

第7空

关键信息：成功程度的描述。
解题思路：great强调“巨大成功”，符合语境。